潍坊护理职业学院护理专业建设方案.docVIP

潍坊护理职业学院护理专业建设方案 一、专业建设基础 潍坊护理职业学院在山东省益都卫生学校和潍坊卫生学校的基础上合并组建而成。2011年3月山东省政府批准，2011年5月教育部备案。两所卫校均为百年老校，益都卫校的前身是英国基督教浸礼会创建于1885年的青州医学堂，齐鲁大学医科在此基础上诞生，是山东近代医学教育的源头，是山东护理教育的发端。潍坊卫校的前身是1889年美国基督教长老会在潍县创办的乐道院医护学校“校内实验实训，教学见习，实习实训”。实现专业教学要求与行业岗位技能要求对接实现专业课程内容与职业标准对接能力类别 能力要素 课程设置 基本素质与基本能力 职业素质 掌握唯物辩证科学的思想方法。具备较高的职业道德素养和法制观念。 《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《护理伦理与法规》 社会实践调查、实习 身体素质 具有体育卫生和运动保健素养，体魄良好，体能达到规定标准。 《体育》 文体活动 英语应用能力 具备阅读和翻译本专业一般英文资料的能力；具备基本的日常口语交谈的能力。 计算机应用能力 具有一定的计算机操作能力；具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力。 就业创业能力 获取求职信息的能力；撰写求职自荐书的能力；求职答辩能力；签订劳动合同的能力。 专题讲座 社交能力 交往与组织的能力；解决矛盾的能力 专业基础能