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- 约 24页
- 2017-04-02 发布于湖北
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秋兴八首 一、教学要求 了解杜甫晚年的思想感情和艺术 成就。 了解杜甫七言律诗的艺术特点。 二、学习要点 1. 结合秋兴八首的创作背景,分析杜甫在景色描写中所包含的感情。 2. 以颈联为例,分析杜甫此诗在遣词造句上的特点。。 3. 情景交融使秋兴八首达到很高的艺术高峰,分析这两首诗如何做到情景交融的。 三、作者生平 杜甫(712—770),字子 美,生于河南巩县一个 没落的官僚地主家庭。 杜甫是我国文学史上伟 大的现实主义诗人,他 一生写了1400多首诗,博得后人广泛的称赞。他的诗不仅具有丰富的社会内容,鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向,而且充溢着热爱祖国、热爱人民的崇高精神。人们称杜甫的诗为“诗史”,是“千古绝唱”,称誉杜甫是“诗学宗师”,“诗圣”,对于这些高度的称誉,杜甫是当之无愧的。 四、作者作品 望岳 房兵曹胡马 画鹰 赠李白 饮中八仙歌 春日忆李白 兵车行 丽人行 醉时歌 月夜 前出塞(其六) 自京赴奉先县咏怀五百字
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