《21世纪)课堂评价》结业作业地理.docVIP

《21世纪课堂评价》结业作业模板 作者信息 姓 名 陈庆 联系电话 所教学科 地理 所教学段 初中 电子邮件 6734470@ 单位名称 电白县东城中学 本课程的结业作业要求您选择一个您所教的，且包含有探究内容的单元，为这个单元设计评价计划。在每个模块结束的时候，您都需要使用这个模板，根据所学内容在其中添加新的想法或设计。 第1步：选择单元（模块1第2节后完成） 请选定一个您所教的、且包含有探究内容的学习主题作为一个教学单元（注：应选范围不大的主题）。在下面空格处简要介绍这个单元，包括您当前所使用的评价方法。 单元主题： 美国 单元概述: (注：请清晰简洁地介绍这个单元的主要教学内容，教学过程和学习活动) 美国这节课的主要教学内容是：美国的主要人种构成；美国发达的经济及发达特点；美国本土的农业带分布；美国资源、工业城市分布及特点。在教学过程中，可引导学生通过教材、地图、网络了解美国，探究美国的农业带分布及现代化大农业的形成。 描述您当前在这个单元中是如何评价学生的学习的： （注：请对评价方法、评价工具、使用时间等进行概述，而不需要直接陈列所有的评价内容。如在学习前提供…进行学习需求分析，在学习过程中采用…，在学习结束后采用…） 在学习前提供K-W-H-L表进行学习需求分析，在本节课的探索学习过程中，采用量规和讨论提示等工具，采用