试题君之单元测试君2016-2017学年高二历史人教版必修3(第02单元 西方人文精神的起源及其发展)含答案.docxVIP

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  • 2017-01-20 发布于湖北
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试题君之单元测试君2016-2017学年高二历史人教版必修3(第02单元 西方人文精神的起源及其发展)含答案.docx

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绝密★启用前人教必修3 第2单元 西方人文精神的起源及其发展第Ⅰ卷一、选择题。本卷共25小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.“一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意,全在于个人的感觉。”对这一言论,普罗塔戈拉会说:A.“人生而平等” B.“美德即知识”C.“人是万物的尺度” D.“与上帝直接对话”ks5u】2015-2016学年云南开远四中高一下期中历史试卷2.“随着战争的结束和雅典唯一可以运用自己的威信来调节贵族和民众之间的伯里克利的去世,国内的矛盾逐渐开始变得无法控制,苏格拉底和普罗塔哥拉的冲突,就是在这样的社会环境下爆发的”这样的社会境况指的是A.雅典民主政治达到空前繁荣 B.人民的道德价值观重新建立C.片面追求功利导致道德沦丧 D.人在社会中地位日益突出3.学者文德尔班在《哲学史教程》中描述:“在古希腊民主政治确立以前,古希腊人认为自己的一切都是既定的,神授的,也是最好的,以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令,而不问命令从何而来,命令是否正当。在智者学派以前,无一人曾想到过检验一下法律,问一问法律自称的合法权力究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的社会作用是A.推动雅典城邦民主制度的发展 B.推动了古希腊人的怀疑精神C.使雅典形成完备的法律体系 D.推动了个人私欲的膨胀4.苏格拉底认为“正义和其他一切德行都是智慧。……智慧的人总是做美

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