(广州市初中思想品德新课程实验.docVIP

广州市初中思想品德新课程实验 调查问卷 各位老师： 初中思想品德新课程即将完成第一轮为期三年的实验工作。根据广州市教育局的统一部署，为了全面、深入地了解课程实验情况，总结三年课程实验的得与失，为进一步推进初中思想品德课程改革提供决策参考，我们编制了这份问卷。本问卷纯粹用于教育科研，与各级教育行政部门对教师的评价无关。回答采用匿名制，请您如实填写。谢谢合作！ 广州市教育局教研室政治科 广州市初中思想品德新课程实验研究课题组 2007年5月30日 注：本问卷共分七个方面。请选出一个代表你个人观点的答案，把答案代号填写在相应的括号内； 要求文字补充或表述的填写在相应的横线内，或另附纸。 第一部分：基本情况 （）1．你的性别：A．男 B．女 （ ）2．你的教龄：A．1-3年 B．3-6年 C．6-10年 D．10年以上 （ ）3．你是否完成第一轮新课程循环：A．是 B．从八年级开始 C．只教一年 （ ）4．在新课程实施之前，你是否具有初中毕业班教学经历：A．是 B．否 （ ）5．贵校是：A．省一级学校 B．市一级学校 C．区一级学校 D．普通学校 （ ）6．贵校七、八年级思想品德课每周教学课时为：A．1节 B．2节 C．3节 （ ）7．贵校九年级上学期每周思想品德课教学课时为：A．2节 B．3节 C．4节 （ ）8．贵校九年级下学期每周思想品德课教学课时为：A．2节 B．3节 C．4节 （ ）9．贵校每节课的时间是：A．四十分钟 B．四十五分钟 （ ）10．贵校选用的教辅资料是：A．学习与评价（广州出版社） B．其他 第二部分：课程及课标（对全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）的认识和评价） A．非常赞同 B．基本认可 C．不太赞同 D．完全反对 （ ）11．思想品德课程为初中学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观奠定了基础，是一门思想性、人文性、实践性、综合性的课程。 （ ）12．思想品德教学过程中，课程目标的确立、课程内容的生成与取舍、教材的处理、教学过程的实施、学业成绩的评价、课程资源的开发与利用等方面都要以初中学生逐步扩展的生活为基础。 （ ）13．为了学生学做负责任的公民，过积极健康的生活，这是思想品德课程的基本任务。 （ ）14．创设能将正确的价值引导蕴涵于鲜活的主题突出的生活情景，让学生在思想品德教学过程中生成自己的思想观念、行为原则和品德，改变了过去单一的接受式的教学方式。 （ ）15．“知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观”课程目标在教学实践中实现了和谐统一。 （ ）16．课程内容和培养目标体现和符合素质教育的基本要求。 （ ）17．课程内容和培养目标符合初中学生的心智发展实际。 （ ）18．课标内容和要求有利于学校和教师在实施中理解和把握。 （ ）19．课程标准的设计增强了思想品德课程的针对性、实效性。 20．你认为新课标最值得肯定的亮点是： ①． ②． 21．你认为新课标最有待改进的问题是： ①． ②． 第三部分：教材（对人教版全日制义务教育思想品德课程标准实验教科书的认识和评价） A．非常赞同 B．基本认可 C．不太赞同 D．反对 （ ）22．总体上，教材对课标的演绎是正确、全面和到位的。 （ ）23．教材图文并茂、形式活泼、通俗易懂，能吸引学生，符合中学生阅读习惯。 （ ）24．教材的篇幅适中，文字量不大，能在规定课时内完成教学任务。 （