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- 2017-01-20 发布于贵州
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XX年度XX市优秀教育申报材料(小学语文教师)
XX年度XX市优秀教育申报材料(小学语文教师)
从事教育教学学二十五年来,我始终勤勤勤恳恳地耕耘在教育教教学第一线,在“教书育育人”这个平凡而神圣的的工作岗位上默默的挥洒洒汗水,以自己的行动出出色地履行教师的职责,,以自己的工作实绩赢得得了学生、家长、老师、、领导的信任和肯定。
一、学而不厌——做一个个学习型的教师
现在想想想,六年前的那段时间间仍让我感到刻骨铭心。。那时,我从事教学已经经十九年,可以说积累了了丰富的经验,取得了非非常优异的成绩,领导信信任,家长称赞,学生喜喜欢,社会认可,教学成成绩始终名列统考前茅。。到了XX年,我县开始始实行新课改,我特别强强烈地请求领导让我参加加第一轮新课改教师培训训。我是带着兴奋、期待待和勇气去的,崭新的理理念,专家的解读让我耳耳目一新。开学了,我决决心一试身手,再创佳绩绩。但说来容易做来难,,一年级学生刚刚入校,,各种习惯尚待培养,自自主合作探究的学习方式式如何落实到课堂上让我我感到无从下手。但我自自认为学习了新理念,就就照猫画虎地进行,其效效果可想而知,有时课堂堂乱成一锅粥,有时又沉沉寂得让我心里发虚,相相同一个题目,有的学生生两三分钟就掌握了,有有的五六分钟还入不了脑脑,有时教着教着,就又又忘了学生,不自觉的有有回到教学老路上去了,,老师台上教学生跟着念念。以往的教学习惯和思思维方式几乎成为惯性,,阻碍着我迈向新理念的的步伐。我一开始
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