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- 约 14页
- 2017-01-20 发布于北京
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【教学目标】:
1.掌握议论文三步曲的写作知识和操作要领。
2.通过训练,领悟作文思路展开的技巧。
【教学重点】
1.知识重点:什么是作文三步曲?
2.能力重点:怎样进行思路展开?
【教学难点】
1.借班上课,时间控制与学生调动,课堂节奏和气氛的调控都是课堂操作难点。
2.教学对学生的能力和理解不了解。
【教学步骤】
一、前言
作文是困扰学生语文学习的一个难点,也是学生在考场成败的关键。能不能让学生迅速掌握实用的作文方法,从而提高思维能力和表达能力的?堂课想对此进行一些尝试,力求通过一定的指导和训练,让学生掌握一种实用的议论文的写作方法。希望这堂课能对学生的作文有所帮助!
二、知识讲授:
(1)议论文只有四个范畴
文章议论的范畴是无所不包的,但如果把议论的问题进行抽象的归类,就会发现,它们实际上可分为四个方面:
“是什么”,论证性质和类别方面的问题;“为什么”,论证目的和原因方面的问题;
“怎么办”,论证方法和途径方面的问题;“会怎样”,论证效能和结果方面的问题。
一般来说,一篇文章不会同时论述四个方面的问题,大多是择其一、二来论述,如《拿来主义》就论述了为什么拿来和怎样拿来,《六国论》只论证了六国破灭的原因,《改造我们的学习》也仅论述为什么改造和怎么改造。了解了议论文这四个范畴的划分,对我们写议论文很有用。
(2)议论文可分三步走
在议论文时我们不必面面俱到,而应有针对性,大胆取
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