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- 2017-01-20 发布于北京
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常规活动的形式 指导非正式小组讨论; 组织和指导正式小组讨论; 组织教育会议; 举办经常性聚会; 常规活动的形式 组织参与公共活动; 发放教材,展览海报及其他资料; 放映电影或录像带; 戏剧表演; 游戏活动; 其他 同伴教育的常规活动 模块一:青春期健康 头脑风暴:怎样关心和保护自己的避免染病? 记录员把大家的意见,如:睡眠充足、注意营养、保持个人卫生、有不舒服到正规机构就诊……写在白版上。 主持人总结: 同伴教育的常规活动 模块二: 性病与艾滋病: 主持人问:什么是性病?性病常见的症状是什么? 记录员把大家的意见,如:不正常的分泌物(变色、有气味)、生殖器周围有溃疡、肿快、皮疹、小便有烧灼痛、刺痛或刺激感、生殖器周围皮肤发痒……记录在白纸上。 最后主持人总结: 同伴教育者的培训 运用交流技巧 三个提高交流技巧的要素: ☆积极倾听 ☆充分感受对方,表示理解,运用肢体语言如: 能够看着对方的眼睛 不打断对方的说话 不因为外界的干扰(如:有人走过)而转移对他的注意力 不显示出烦躁不安 同伴教育者的培训 ☆给予反馈 当对方向你倾诉他的观点、经历时,能够适时给予你的评价和回应。给予反馈时应注意: 可以做的: 询问,以表示你对他的观点感兴趣,如:你为什么会这么想呢? 显示真诚、关心和理解 言语鼓励,如:后来怎样了呢? 说得对。 非言语鼓励,如:点头 进一步
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