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第十一章 课外教育活动 学 习 要 点 课外教育工作已经成为现代培养人才的重要组成部分，现代社会的教师必须深入研究，认真探索。本章论述的范围是课外教育活动的意义和任务；课外教育活动的内容；课外教育活动的组织形式和基本要求；课外教育活动的组织领导等。设置本章的目的在于强调对学生课外学习和生活的宏观调控，全面管理，充分发挥整体效应的功能，这是现代教育改革的要求，是现代社会培养高素质人才的客观要求，也是我国在改革开放条件下培养社会主义事业的建设者和接班人的需要。 学习课外教育活动，首先要了解课外教育活动的重要意义，提高从事课外教育工作的自觉性和创造性；其次，要深入、全面地认识课外教育工作的任务、内容和组织形式；第三，要详细领会课外教育工作的基本要求和组织领导，以加强从事课外教育工作的科学性。 实 践 与 应 用 一、填空 1．课外教育活动既包括 组织的课外教育活动，也包括与___________密切配合的___________教育活动。 2．课外教育活动与课堂教学在___________是一致的，但课外教育活动对学生的发展说，有其自身的特点：______________、___________、______________和_______________。 3．学校独立安排的课外教育活动内容包括___________、____________、___________ 。 4．与社会协调进行的课外教育活动内容包括___________、___________、___________和___________。 5．与家庭协调进行的课外教育活动内容包括___________、____________、___________ 。 6．小组活动的主要特点是___________、___________和___________；很适宜发展学生的特长，是发展学生___________的良好教形式。 7．群众性活动的方式多种多样，就目前情况看，大致有以下六种：___________、___________、___________、___________、___________和___________。 二、选择（将正确答案的序号填在括号内） 1．课外教育活动的主要特点有许多，请在以下各项中选择最贴近课外教育工作的两项：（ ）。 A．参加的强制性 B．内容的伸缩性和广泛性 C．形式上的灵活多样性 D．学习的随意性 E．考核的正规性 F．时间的固定性 2．绿化村镇、维护交通、拥军优属、照顾老弱病残等，是（ ）。 A．社会政治活动 B．文化艺术活动 C．社会生产劳动 D．社会公益活动 3．课外教育活动中的各类座谈会通常是由（ ）主持。 A．学生 B．教师 C． 学校领导 D．教育局领导 4．课外教育活动的核心和主导是（ ）。 A．学校 B．社会 C．家庭 D．教育局 三、辨析（先作判断，再作简要说明） 1．课外教育活动是课堂教学的继续，而不是课堂教学的必要补充。 2．课外教育活动必须寓教于乐，寓学于乐。 3．课外教育活动要按教学计划进行，必须完成一定的学习任务。从现代社会的发展趋势看，它应当成每个学生的必修课。 4．课外教育活动的开展要因地制宜，要与当地的经济、文化的发展要求相适应。 四、判断（正确的在括号内打“√” ，错误的打“×” ） 1．课外教育活动必须按课程计划和课程标准所规定的要求和范围严格执行。（ ） 2．课外教育活动要保证学生的自主性和主体性，因此教师不应干涉他们的活动。（ ） 3．课堂教学如果没有课外教育活动的配合，就不能使学生获得全面的发展。（ ） 4．根据课外教育活动的特点，应注重充分发展学生个性。（ ） 5．学校在课外教育活动中应发挥自身的主导作用。（ ） 6．课堂教学是教给学生理论知识，课外教育活动是培养学生的能力。（ ） 7．课外教育活动既要强调面向全体，又要重视个别差异。（ ） 8．课堂教学与课外教育活动并重。（ ） 9．群众性活动偏重于普及，小组个人活动侧重于提高。（ ） 10．在现代主体的文化环境中，家庭已成为建立主体化课外工作网络的核心。（ ） 五、简答 1．开展课外教育活动有什么重要意义？ 2．课堂教学与课外教育活动的关系怎样？ 3．课外教育活动的任务是什么？ 4．根据组织课外教育活动的基本要求，谈谈组织一次参观工厂的活动应注意哪些问题？ 六、实例分析 1．有的学校在课表中规定了课外教育活动的时间，但注明是语文课外活动、数学课外活动，内容主要是辅导学生学习语文、数学