马原复习提纲[精选].doc

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马原复习提纲[精选]

马克思主义基本原理概论? 绪论 1.?马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 2.?马克思主义:从不同的角度,我们可以给出不同的回答: a)??从创造者讲,它是由马克思和恩格斯共同创立(而由其继承者不断丰富和发展)的学说。 b)??从阶级属性讲,它是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论。 c)??从研究对象和主要内容讲,它是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。 马克思主义既包括有马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法,也包括经列宁对其继承和发展,推进到新的阶段,并由毛泽东、邓小平、江泽民等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合,进一步丰富和发展了的马克思主义,即中国化的马克思主义。 3.?马克思主义的本质特征:科学性(根本),革命性,实践性(显著性) ?第一章 世界的物质性及其发展规律 1.?唯物主义:世界按其本质来说是物质的;物质是不依赖于人的意识或精神而独立存在的客观实在,意识则是物质世界在人脑中的反映。物质是第一性的,精神是第二性的。 唯心主义:意识是世界的本原,先有意识,后有物质,意识决定物质。认为意识第一性,物质第二性。 唯心主义哲学的两种基本形式:主观唯心主义(认为个人的精神如心灵、意识、观念、意志等,是世界的本原,是第一性的,而世界上的一切事物只存在于个人的心灵之中,或是个人心灵的产物,是第二性的。) 客观唯心主义(认为精神是世界的本原,是第一性的,但这精神并不是个人的主观意,而是存在于宇宙空间的一种神秘的、客观的精神。) 2.可知论:世界是可以被认识的;不可知论:世界是不能被人所人适合不可能被完全认识的。 3.?物质指不依赖于人的主观意识而又能为人的意识所反映的客观实在、相对于意识而言的。 4.?世界是物质的,而物质是运动的。运动是物质的存在方式和根本属性。 5.?实践:人类能动地改造客观世界的物质运动,具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。 a)?实践是物质性的活动,具有直接现实性。 b)?实践是人类有意识的活动,体现了自觉的能动性。 c)?实践是社会的历史的活动,具有社会历史性的特点。 6.?社会生活的实践性主要体现在三个方面: a)?实践是社会关系形成的基础。 b)?实践形成了社会生活的基本领域。 c)??实践构成了社会发展的动力。 7.??联系和发展是唯物辩证法的总特征。 8.??事物的普遍联系:联系具有客观性、普遍性、多样性。 9.??发展是前进的上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 10.??发展的实质:新事物的产生和旧事物的灭亡。 11.?对立统一规律是事物发展的根本规律。 12.?矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展中具有重要作用。 a)?同一性是事物存在和发展的前提。 b)?同一性是矛盾双方相互吸引有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展。 c)??同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。 13.??度的两端叫关节点和临界点,超出度的范围,一物就转化为他物。 14.??辩证思维方法和现代科学思维方法:归纳和演绎、分析和综合、抽象和具体、逻辑与历史统一。 ? 第二章 认识世界和改造世界 1.??认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。 2.??真理的客观性。 首先,真理的内容是客观的。 其次,检验真理的标准(实践)也是客观的。 3.?人们遵循着一定的认识去实践,就可以应出现时的结果,把主观的东西变为客观的东西。 4.?特点:作为检验真理标准的主要依据。 5.?哲学上的“价值”世界是外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴,是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。(特性:客观性、主体性、社会历史性、多维性。) 6.?价值评价是一种关于价值现象的认识活动,特点: a)??评价是以主客体的价值关系为认识对象的。 b)??评价结果与评价主体有直接联系。 c)???评价结果的正确与否依赖与相关的知识性认识。 7.?价值观是人么对任何事的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系。价值观对人的行为起着规范和导向作用。 第三章 人类社会及其发展规律 社会存在与社会意识的辩证关系 社会存在和社会意识是辩证统一的。社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在。 社会存在是社会意识内容的客观来源,社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映。 社会意识是人们社会物质交往的产物。随着社会存在的发展,社会意识也相应地或迟或早地发生变化和发展。社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在。这是社会意识对社会存在的依赖性。但社会意识又有其相对独立性,即它在反映社会存在的同时,还有自己特有的发展形式和规律。主要表

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