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世说新语用解读
补上句中省略的人物: 陈太丘与友期行,期日中,( )过中不至,太丘舍( )去,( )去后( )乃至。元方时年七岁,门外戏。 客问元方:“尊君在不?”( )答曰:“( )待君久不至,已去。” 友人 友人 太丘 友人 元方 我父亲 精读课文 质疑探究 要求:大胆质疑,积极思考,主动发言,敢于发表不同的意见。 问题探究:1、你喜欢文中的哪一个人物,为什么?2、元方的方正体现在哪里? 元方“入门不顾”,是否失礼呢?3、这篇课文给了我们什么启示? 元方的方正体现在哪里? 元方“入门不顾”,是否失礼呢? 1.他懂得交友以信的道理;2.他懂得礼的重要; 3.他的辩驳有理有据,落落大方;4.他以“入门不顾”的行为,维护了父亲和自己的尊严。 1.失礼。元方批评对方失礼,他更应该守礼——对方是长辈,又已认错,应以礼待之。 2.不失礼。友人失信又失礼,态度恶劣,元方用“入门不顾”的态度维护父亲和自己的尊严。 友人 元方 问 怒 引之 答 曰 不顾 聪明善辩,懂礼识仪,天真率直 不守信用 ,暴躁易怒,知错就改。 对话展示人物性格 千万的天使, 要起来歌颂小孩子; 小孩子! 他那细小的身躯里, 包含着伟大的灵魂。 ——冰心 课堂作业 看谁做得又快又好! 与友期行 不期而遇 太丘舍去 去日苦多 入门不顾 瞻前顾后 下车引之 引吭高歌 太丘舍去 舍己为人 则是无信 信口开河 约定 过去的 拉 放开 信用 随意 回头看 舍弃 ⒉翻译下列句子。 ①太丘舍去,去后乃至。 ②君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。 您跟我父亲约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。 ③撒盐空中差可拟。 ④未若柳絮因风起。 把盐撒在空中大体可以相比。 不如比作柳絮乘风飞舞。 ⒊辨别下列词语哪些属于敬词,哪些属于谦词。 ①敝人 ②卑职 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人 ⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下 敬词有:令尊 令郎 陛下 足下 麾下 谦词有:敝人 卑职 寡人 老朽 王戎评李 王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝,诸小儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。 选自《世说新语·雅量第六》 拓展阅读 拓展阅读: 王冕者,诸暨(jì)人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄(zhé,就)默记。暮归,忘其牛,父怒挞(tà,用鞭子、棍子等打人)之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷(hé,何)不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,出佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬(tián,安然、坦然)若不见。 自由背诵 积累文句 课后作业: 1.假如你也参与了当时的讨论,请你再写出一两个比喻句,对纷纷扬扬的白雪作生动的描述。 2.课外阅读《世说新语》 * 《世说新语》两则 世说新语:是六朝志 人小说的代表作.是 南朝时刘义庆组织一批文人编写的.以短篇为主,在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书原8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。 教学目标 1、自读课文,积累常见的文言词语。借助注释和工具书理解基本内容,可独立翻译; 2、合作学习了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德; 3、熟读课文、背诵课文。 咏 雪 谢太傅\寒雪日\内集,
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