高一化学金属全章#用于预习、复习全能教辅[精选].doc

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高一化学金属全章#用于预习、复习全能教辅[精选]

知识点一:金属通性   绝大多数的金属元素都以化合态存在,但也有极少数金属元素存在游离态,如金(Au)、陨铁等。在地壳中含量最高的金属元素是铝(7.73%),其次是铁(4.75%);以下依次是钙、钠、钾、镁、钛等。在人体中含有最多的金属元素为钙。 2.金属共同物理性质:   不透明,有金属光泽、易导电、易导热、有延展性、密度相对较大、熔沸点较高等等。除铜为红色、金为黄色,个别金属带一些其它颜色的光泽外,金属通常都为银白色;铁、钴、镍具有铁磁性,能被磁铁磁化并吸引。   熔点最低的金属是汞(常温下唯一呈液态的金属单质),熔点最高的金属是钨;导电性最好的金属是银;硬度最大的金属是铬;密度最大的金属是锇;密度最小的金属是锂。 3.金属共同的化学性质:   (1)金属与非金属的反应:如2Mg+O22MgO,3Fe+2O2Fe3O4等   (2)金属与酸的反应:如:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑等   (3)金属与盐溶液的反应:如2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu,Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag等   (4)金属的原子结构特点:原子结构示意图为:      Na     Mg     Al    由于绝大多数金属原子最外层电子数都小于4个,所以在化学反应中很容易失去,表现出较强的还原性,因此自然界中绝大多数金属都以化合态存在,也表现出很多相似的性质。 知识点二:金属与非金属的反应   (1)钠的取用:打开盛有钠的试剂瓶的瓶盖并将其倒放在试验桌上,用镊子夹取一块钠并用滤纸将其表面煤油吸干,用小刀切取一小块金属钠并将剩余钠块放回试剂瓶,将试剂瓶盖盖好。   (2)钠的物理性质:通常状况下,钠是银白色金属固体,硬度小,质软,可用小刀切割。   (3)新切取金属钠的断面呈银白色,露置空气中会逐渐失去光泽,生成白色的氧化钠:      4Na+O2=2Na2O   (4)取一小块金属钠放在坩埚中,加热后,钠与氧气剧烈反应,发出黄色火焰,生成一种淡黄色固体——过氧化钠(Na2O2)。      2Na+O2Na2O2 2.铝与氧气的反应   (1)用坩埚夹住一小块铝箔在酒精灯上加热至熔化,可观察到尽管铝失去了光泽,但熔化的铝并不脱落。   (2)另取一块铝箔,用砂纸仔细打磨,除去表面的氧化膜,再加热至熔化,也可观察到熔化的铝不脱落。   (3)探究上述两个实验现象的原因:活泼金属都易与氧气反应,表面生成一层氧化物薄膜。有的氧化膜疏松,不能保护内层金属,如铁表面的铁锈等;有的氧化膜致密,可以保护内层金属不被继续氧化。熔化了的铝不脱落,就是因为铝表面氧化膜保护了铝,即便是打磨过的铝箔,在空气中也会很快生成新的氧化膜。构成薄膜的Al2O3的熔点(2050℃)高于Al的熔点(660℃),包在铝的外面,所以熔化了的液态铝不会滴落下来。   日常生活中常用铝制品,正是利用了这一性质,表面总是覆盖着保护膜,起着保护内层金属的作用。也正是性质活泼的铝在空气中能稳定存在的原因。   (4)铝在纯氧气中反应的化学方程式可表示为:4Al+3O22Al2O3 3.镁与氧气的反应   镁表面也有一层氧化物薄膜,用砂纸打磨去表面氧化膜,用坩埚钳夹住,并置于酒精灯火焰上灼烧,可观察到镁条剧烈燃烧,放出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色的物质——氧化镁(MgO)。   2Mg+O22MgO 4.铁与氧气的反应   在螺旋状的细铁丝末端系上火柴秆,用坩埚钳夹住铁丝并点燃末端的火柴秆,待火柴秆即将燃尽时,将它们伸入集满氧气的集气瓶中。可观察到铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,并生成一种黑色固体物质——四氧化三铁(Fe3O4)。   3Fe+2O2Fe3O4   注意:为防止反应生成的固体物质溅落瓶底使集气瓶炸裂,应预先在集气瓶底铺少量沙子或加少量水。 5.铜与氧气的反应   将红色铜放在空气或氧气中加热,可观察到会逐渐变黑。   2Cu+O22CuO 6.金属与其它非金属的反应   金属除了会被氧气氧化之外,还可被氯气(Cl2)、硫(S)等具有氧化性的物质所氧化,生成相应的氯化物或硫化物。 知识点三:金属与水的反应   实验猜想:由氧化还原反应的知识可知:钠在反应中肯定被氧化为Na+,而H2O中只可能是被还原为H2,Na+与OH-结合成为NaOH。   实验用品:烧杯、小刀、镊子、滤纸、玻璃片、金属钠、蒸馏水、酚酞   实验步骤:在烧杯中加一些水,滴入几滴酚酞溶液,然后把一小块钠放入水中。   实验现象及分析:   (1)钠浮在水面——说明(Na)<(H2O)   (2)钠熔化成小球——说明钠熔点低且反应放热   (3)钠球四处游动,并越来越小,最后消失——说明钠与水反应气体   (4)发

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