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对应分析联合分析__SPSS.
一、实验目的及要求:
1、目的
用SPSS软件实现对应分析、联合分析及其应用。
2、内容及要求
用SPSS自带数据GSS93 subset.sav分析父亲受教育程度和本人受教育程度的关系,母亲受教育程度和本人受教育程度之间的关系以及父亲、母亲受教育程度之间的关系。
二、实验方法与步骤:
利用SPSS对GSS93 subset.sav数据进行对应分析,依次点选分析?降维?对应分析,进入对应分析对话框,做如下图所示的设置,得到所需要的结论。
三、实验结果与数据处理:
父亲受教育程度和本人受教育程度的关系:
表5-1 对应表 Rs Highest Degree Fathers Highest Degree LT High School High School Junior College Bachelor Graduate 有效边际 dimension0 Less than HS 156 27 1 6 3 193 High school 308 248 11 43 22 632 Junior college 29 34 2 7 3 75 Bachelor 45 79 8 47 27 206 Graduate 25 37 3 18 16 99 有效边际 563 425 25 121 71 1205 表5-1对应表(Correspondence Table)是由原始数据按Degree与Padeg分类的列联表,可以看到观测总数n=1205而不是原始数据观测个数1500,这是因为原始数据中有295条记录有缺失。
表5-2 行简要表 R’s Highest Degree Father’s Highest Degree LT High School High School Junior College Bachelor Graduate 有效边际 dimension0 Less than HS .808 .140 .005 .031 .016 1.000 High school .487 .392 .017 .068 .035 1.000 Junior college .387 .453 .0
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