(新版七年级上册语文第六单元阅读分析题.docVIP

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(新版七年级上册语文第六单元阅读分析题

《小圣施威降大圣》课内阅读分析 命题人:赵 2013.12 姓名 班级 等级 那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变了一座土地庙:大张着口,似个庙门,牙齿变做门扇,舌头变做菩萨,眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变做一根旗竿……扑的一个虎跳,又冒在空中不见。 真君前前后后乱赶,只见四太尉、二将军,一齐拥至道:“兄长,拿住大圣了么?”真君笑道:“那猴儿才自变座庙宇哄我。我正要捣他窗棂,踢他门扇,他就纵一纵,又渺无踪迹。可怪!可怪!”众皆愕然,四望更无形影。真君道:“兄弟们在此看守巡逻,等我上去寻他。”急纵身驾云,起在半空。见那李天王高擎照妖镜,与哪吒住立云端,真君道:“天王,曾见那猴王么?”天王道:“不曾上来。我这里照着他哩。”真君把那赌变化,弄神通,拿群猴一事说毕,却道:“他变庙宇,正打处,就走了。”李天王闻言,又把照妖镜四方一照,呵呵的笑道:“真君,快去!快去!那猴使了个隐身法,走出营围,往你那灌江口去也。”二郎听说,即取神锋,回灌江口来赶。 却说那大圣已到灌江口,摇身一变,变作二郎爷爷的模样,按下云头,径入庙里。鬼判不能相认,一个个磕头迎接。他坐中间,点查香火:见李虎拜还的三牲,张龙许下的保福,赵甲求子的文书,钱丙告病的良愿。正看处,有人报:“又一个爷爷来了。”众鬼判急急观看,无不惊心。真君却道:“有个甚么齐天大圣,才来这里否?”众鬼判道:“不曾见甚么大圣,只有一个爷爷在里面查点哩。”真君撞进门,大圣见了,现出本相道:“郎君不消嚷,庙宇已姓孙了。”这真君即举三尖两刃神锋,劈脸就砍。那猴王使个身法,让过神锋,掣出那绣花针儿,幌一幌,碗来粗细,赶到前,对面相还。两个嚷嚷闹闹,打出庙门,半雾半云,且行且战,复打到花果山,慌得那四大天王等众,提防愈紧。这康、张太尉等迎着真君,合心努力,把那美猴王围绕不题。 1.这段文字出自 代著名小说家 (人名)的长篇古典神话小说 ,它与 、 、 并称中国古典“四大名著”。 2.这篇课文的题目是 原题目是 ,在小说中是第 回。故事中“小圣”是 ,“大圣”是 。之所以会上演这一出戏,是因为 ,小说中故事的结局是 。 3.课文中孙悟空和二郎神的打斗经过了三个过程,下面选项中都是孙悟空在第一阶段变化的一组是( ) A、麻雀 雀鹰 鱼儿 B、麻雀 鱼鹰 花鸨 C、水蛇 灰鹤 鱼儿 D、麻雀 花鸨 水蛇 4. 在打斗的第二阶段,孙悟空变成一座庙宇,被二郎神认出的原因是 ( ) A、孙悟空的气味 B、旗杆(猴子的尾巴)立错了位置 C、孙悟空的眼睛 D、孙悟空的腿 5.在《西游记》中最能吃苦耐劳却有很多缺点和弱点,常常引人发笑的人物是( ) A、唐僧 B、猪八戒 C、孙悟空 D、沙僧 6.文中划线,在语言上有什么特点?它们刻画出了一个怎样的大圣形象? 。 7.孙悟空的每一次变化,二郎神都马上找到制伏他的办法。作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的?在别的作品中,你有没有看过类似的写法? 8.文中划波浪线的语句,从写法上看属于 ,作用是 。 9.这段选文节选了孙悟空与二郎神打斗的第二与第三阶段,你喜欢哪一个情节,并说说理由。 10.下列说法不正确的一项是 ( ) A、神话小说是以虚象幻境作为表现形式的,是社会生活的曲折的反应,也是人们精神的悠远的寄托。 B、《西游记》运用的语言是古代白话,其中杂用了不少方言、俗语,所使用的语言给人妙趣横生的感觉。 C、孙悟空大闹天宫的故事中,孙悟空喊出了“皇帝轮流做,明年到我家”的口号。 D、本文的主人公是小圣,它神通广大,无论大圣如何变化他都能找出这一事物的克星。 《皇帝的新装》课内阅读 (一) ①许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看

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