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2005年社会研究方法部分 名词解释 3x6 定性资料 集体访谈 非参与观察 描述性研究 判断抽样 抽样框 二、简答题 7x3 从研究目的来看，社会研究包括有哪几种类型，这些类型有什么主要区别？ 简述分层抽样与配额抽样的含义及其差异。 简述微观理论的涵义及特征 三、分析应用 分析比较结构式访问和非结构式访问的特点异同及各自的适用性。 简述扎根理论(Grounded Theory)的含义及理论建构程序，并就其优缺点进行简单的分析。 试述实地研究的含义、过程与优缺点。 06年中山大学 研究方法与统计 简释题（5X4） 什么是“分析单位”和“抽样单位”，二者之间的区别于联系何在？ 什么是“自变量”和“因变量”，二者之间是什么关系？ 什么是“概念”和“命题（或判断）”，二者之间是什么关系？ 什么是“配额抽样”和“分层抽样”二者之间的同异之处何在？ 简答题（12、11、12） 结构式研究（如问卷调查）与非结构式研究（如深度访问或个案研究）各自在社会研究有什么作用，它们对发展理论的意义何在？ 在确定社会研究的分析单位时，通常容易犯区群谬误（层次谬误）和简化论（简约论）的错误，请解释这其含义并举例说明。 请解释社会研究中的创新原则的基本含义，请列举研究中的创新都有哪些方式。 应用题。 从下流概念中选择4个分别进行操作化（包括操作定义、研究维度、测量指标或量表、测量尺度） 全国个大学生社会学系的综合形象 国内市场上各种手机的品牌形象 妇女的社会地位 村民对村干部的评价 家庭教养模式 中山大学2007年社会学研究方法与社会统计 社会研究方法部分 名词解释 3x6 简单随机抽样 实地研究 变量 非参与观察 内容分析 总体和个体 简答题（7x3） 问卷设计中答案的“穷尽性”和“互拆性”要求是什么意思，请举例说明。 什么是定比尺度。用定比尺度进行测量必须满足什么条件？请举例说明。 什么是“户内抽样”（within-household sampling）？为什么要进行户内抽样？请介绍一种户内抽样的具体方法的基本思路。 分析应用12x3 （一）必答题： 什么是效度，检验效度有哪三种主要标准。其中，构造效度（construct validity，也称结构效度）的含义是什么？请举例说明之。 请问什么是社会研究意义上“理论”？在理论检验中，理论与经验事实联系的基本方式是“操作化”，请简述从理论到操作化的基本过程，并举例说明。 选答题（二选一） 请简要分析科学的基本性质或特征。 你认为社会研究的哲学基础及其基本假定有哪些？ 中山大学2008年社会学研究方法和社会统计学 社会研究方法部分 名词解释（3x6） 社会研究 social research 双盲实验 double-blind experiment 探索性研究 exploration research 封闭式问题 close-ended questions 同期群研究 cohort studies 语义差异量表 semantic differential scale 简答题（21） 在问卷调查中，一般都是采取样本“自我报告”或“自我陈述”的方式进行测量。请问：有哪些因素干扰这种测量方式的可靠性？ 请解释“经典实验设计”（the classical experiment design，也称双组前后测模式）的基本含义及其基本因素。 在抽样中，影响样本规模（sample size）确定的因素主要有哪些？ 分析：（四选三） 请简单解释社会研究中的“创新原则”的基本含义，并列举研究中的创新都有哪些方式。 对问卷调查的批评之一是认为在测量中将会受到“研究者的主观预设”的影响从而妨碍资料及其研究的真实可靠性，请谈谈你的看法。 常有人说可以再一个实证研究项目中结合使用“定量研究方法”和“定性研究方法”你认为这种结合有没有可能性，如果有，可以采取什么样的具体方式？ 简述“理论检验”的程序并试举一例说明（不要求在每一步都举例）。 2009年中山大学 社会学研究方法 名词解释（每题三分，共15分） 1、二次分析（secondary analysis) 2、简单随机抽样(sample random sampling) 3、集中趋势分析(central tendency analysis) 4、构造效度(construct validity) 5、经典实验设计(the classical experiment design) 分析 12x6 1、以自己的经验或某项前人的研究为例，简要分析、比较实用自填式问卷收集资料的具体方式（个别发送、集中填答、邮寄填答）的利弊。 2、请问什么是“分析单位”？试以某类社会产品（社会事项）为分析单位，分别确定其