高中政治高考新动向走中国特色社会主义文化发展道路专题[精选].ppt

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高中政治高考新动向走中国特色社会主义文化发展道路专题[精选]

第四单元逻辑框架和知识体系 以发展中国特色社会主义文化为主题,以文化建设为主线,包括为什么建设,建设什么、如何建设等内容 第八课从个人生活层面,讲当代文化生活的现象和特点,提出了为什么要进行文化建设的问题。 第九课从国家层面,讲文化建设的目标和发展道路,明确了我们要建设什么样的文化。第十课分别从国家和个人两个层面,讲述文化建设的中心环节,阐述了我们如何开展文化建设。 “民族的”、“科学的”、“大众的” 这三者之间有什么内在联系? 与中国特色社会主义事业总体布局相适应 与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接(党在社会主义初级阶段的基本路线) 与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配 4.为什么走中特社义文化发展道路?(建设文化强国的必由之路及原因) (1)走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。 (2)是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的(党的视角) (3)是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的(历史视角) (4)是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的(国内视角) (5)是由增强国家文化软实力的现实需要决定的(国际视角) 4.原因: 走中国特色社会主义文化发展道路是党的性质宗旨决定的 党中央三次召开全会专题研究精神文明建设和文化工作 : 1986年党的十二届六中全会《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》 1996年党的十四届六中全会《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》 2011年党的十七届六中全会《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》 从历史视角看文化: 由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定 中华民族伟大复兴必然伴随着中华文化繁荣兴盛 。 丘吉尔说:宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚 。 从国内视角看文化: 由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定 每个民族和国家的文化都有其自身的特性。 丰富精神文化生活,越来越成为我国人民的热切愿望。 文化自信来源历史深处。泱泱大汉、煌煌盛唐,当这些盛世湮灭于历史的长河时,留给人们的是深深扎根在民族灵魂深处的文化。所以,当人们谈到兵马俑,谈到丝绸之路,甚至谈到不被人熟知的缶,都满怀对自己历史文化的自信。 在领导文化建设的实践中,中国共产党逐步探索并形成了中国特色社会主义文化发展道路。这条道路,集中体现了党对实现民族复兴伟大梦想的文化自觉。面对全球化大格局和综合国力的激烈竞争,面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,面对人民群众日益增长的文化需求,我们党提出建设社会主义文化强国,这是顺应时代发展要求的正确抉择,这本身就体现了一种文化自觉和文化自信。 (2)关键是要增强全民族文化创造活力,为此,需要树立高度的文化自觉和文化自信。具体来说就要有对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化责任的历史担当。要有对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。 (3)最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 (4)建设文化强国,必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。(P100) 不会的。这是因为坚持马克思主义的指导地位,同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的,同社会主义文化的多样性是统一的。社会主义文化建设,既要弘扬主旋律,又要提倡文化内容和形式的多样化。思想文化越是多样化,越是需要主心骨。不坚持马克思主义的指导地位,文化建设就会失去正确的方向和生命力,社会就会失去共同的思想准则。 D 10.习近平在中共中央政治局集体学习时强调,我们一定要从战略高度深刻认识文化的地位和作用,以高度的责任感和紧迫感,顺应时代发展要求,深入推进文化体制改革,建设文化强国。为此,我们应该 ①大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化和腐朽文化? ②坚持先进文化的前进方向 ③树立高度的文化自觉和文化自信? ? ④坚持多元化的指导思想和百花齐放、百家争鸣的方针 ?A.①②?????B.①③?????? C.③④???? D.②③ 11.当今时代,各种思想相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞。面对这一阶段性特征,要实现文化自强,我们必须 ①坚持以马克思主义为指导 ②树立高度的文化自信和文化自觉 ③既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种腐朽思想的影响 ④不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 A.①②③ B.①②④

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