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《出师表》中考试题及答案 1、解释选文中加点的词。 （1）咨：（询问） （2）夙：（早上） （3）攘除：（排除，铲除） （4）损：（减少） ①以光先帝遗德（发扬光大） ②引喻失义（适宜、恰当） ③是以先帝简拔以遗陛下（给予） ④悉以咨之（询问，征求意见） ①此诚危急存亡之秋也 （时候） 一叶知秋（秋天）②盖追先帝之殊遇（特别、特殊） 殊途同归（不同） 秋（时） 报（报答） 光（发扬光大） 塞（阻塞、堵塞） 躬（亲自） 损（除去、减少） 零（落下） (1)以光先帝遗德 光：发扬光大 (2)先帝简拔以遗陛下 简： 挑选,选拔 (3)亲贤臣，远小人 远：疏远 (4)以昭陛下平明之理 昭： 显示，表明 ① 躬耕于南阳 躬：亲自 ②由是感激： 感激：感动，激动 ③故五月渡庐 故：所以 （1）此诚危急存亡之秋也 秋：时（2）躬耕于南阳 躬：亲自 （3）是以先帝简拔以遗陛下 简：选拔（4）至于斟酌损益 益：增加 后值倾覆 值：遇到 ①臣本布衣　布衣：平民 ②先帝不以臣卑鄙　卑鄙：身份低微，见识短浅 ③遂许先产以驱驰　驱驰：奔走效劳 ④深入不毛 不毛：不长草木 ①先帝不以臣卑鄙：身份低微，见识短浅 ②遂许先帝以驱驰：奔走效劳 ③深入不毛：长草木 ④故临崩寄臣以大事也：把 ⑴ 此悉贞良死节之臣 悉：都，全 ⑵ 可计日而待也 计：计算 （1）先帝不以臣卑鄙地位低温，学识浅陋（2）恐托付不效实现（3）以伤先帝之明英明 (1) 臣本布衣（平民） (2) 躬耕于南阳（)亲自） (3) 遂许先帝以驱驰(答应) (4) 至于斟酌损益(减少) ①此诚危急存亡之秋也 （时） ②以光先帝遗德（发扬光大） ③是以先帝简拔以遗陛下 （选拔） ④悉以咨之 （询问） 20、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯相同的一项是（C） A、陟罚臧否，不宜异同 B、诚宜开张圣听 C、不宜妄自菲薄 D、叹息痛恨于桓、灵 13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（A） A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者，皆布衣之世也 C.遂率子孙荷担着三夫 D.一鼓作气，再而衰，三而竭 7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（D） A、此先汉所以兴隆也 此殆天所以资将军 （《隆中对》） B、若有作奸犯科及为忠善者 不足为外人道也（《桃花源记》） C、宜付有司论其刑赏 转视积薪后，一狼洞其中（《狼》） D、先帝不以臣卑鄙 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） 19 ．下面加点的词语解释有误的一项是（D）( 2 分） A ．夙夜优叹（早晚） B ．深人不毛（不长草的地方） C 当奖率三军（军队的统称） D ．至于斟酌损益（革除） 1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同(A.C) A. 以光先帝遗德； 是以先帝简拔以遗陛下 。 B. 宜付有司论其刑赏； 皆刑其长吏 。 C. 此诚危急存亡之秋也 ； 河曲智叟亡以应。(《愚公移山》) D. 使内外异法也； 渔人甚异之。 E. 恢弘志士之气；苦其心志(《〈孟子〉二章》) 15下列说法完全正确的一项是（C）（2分） A. 从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出，诸葛亮写这封信是在秋天。B. 文中“先帝”“陛下”是指同一个人。 C. “侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”是个倒装句，即“于内不懈”，“于外忘身”。 21．下列句子中“盖”字的用法不同于其他三项的一项是（2分）（D） A．羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。 B．忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。 C．然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之珠遇。D．盖天下万物之萌生，靡（没有）不有死。 30、下列各句中，加点词“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是（A） Ａ、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽。Ｂ、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 Ｃ、不以物喜，不以已悲 Ｄ、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 32、下列对文章（节选）的分析，错误的一项是（B）（２分） Ａ、表、记，都是我国古代的一种文体。Ｂ、两段文字五次提到先帝，是为了表达自己的“感激”和“忧叹”之情。 Ｃ、作者把“北定中原”看作自己“报先帝而忠陛下之职分。”Ｄ、这两段文字，寓情于议，感人之深。 34．