小学数学扩展练习题(六年级)..doc

小学数学六年级扩展练习题 一、分数乘法 1．下面哪两个数的积在和之间？ 　　　　(1) ×　　(2) ×　　(3) 7×　　(4) ×1 解：(1)小于，(3)、(4)大于，(2)满足要求。 　　2．下面的□里可以填多少？ 　　　　(1) ×＞　　 (2) 12×＜ 　　(3) ×＜　　 (4) ×＜1 解：(1) 左端等于，□里可以填大于16的数。(2) 左端等于4.5，□里可以填1、2、3。(3) 右端化成，□可以填1、2、3、4、5、6。(4) 右端化成，□里可以填1、2、3、4、5。 3．有两筐苹果，第一筐重30千克，如果从第一筐中取出千克放入第二筐，则两筐苹果重量相等。两筐苹果一共重多少千克？ 解法一： 第二筐比第一筐两个千克，两筐共重 30＋(30－×2) 千克。 解法二：两筐的总重量比第一筐的2倍少两个千克，两筐共重 30×2－×2 千克。 解法三：两筐重量相等时各重30－千克，两筐共重(30－)×2 千克。 4．根据推算，地球上重1千克的物体，在月球上只有千克重。一个同学的体重是36千克，如果到了月球，他的体重比在地球上轻多少千克？ 解：1千克的物体在月球上比在地球上轻1－千克，他的体重比要地球上轻36×(1－)千克。 5．用5个3组成一个算式，要使算式中至少有一个分数，得数分别等于0、1、2、3。 得数是0：(3－3)×3× (3－3)÷3× (－)×3 (－)÷3 得数是1：3－－ 3－(＋) (3＋3)÷3－ 得数是2：3－ 得数是3：3×＋3－3 3×3÷3－ 3×× 3× 6、六年级三个班参加栽树。一班栽树39棵，二班栽的棵数是一班的，三班栽的比二班的2倍少5棵。三班栽树多少棵？ 解：三班栽树 39××2－5 (棵)。 7．球从高处自由落下，每次接触地面后弹起的高度是前次下落高度的。如果球从35米高处落下，那么第二次弹起的高度是多少？ 解：第二次弹起的高度是 35××(米)。 8．新光小学六年级有128人，已经达到体育锻炼标准的占。而“达标”的学生的是女生，“达标”的男生占六年级总人数的几分之几？ 解法一：按部就班地算，“达标”的男生占六年级总人数的 (128×－28××)÷128。 解法二：“达标”的男生占“达标”学生的 (1－)，“达标”的男生占六年级总人数的 [128××(1－)]÷128。 解法三：把六年级的总人数看作“单位1”，“达标”的男生占六年级总人数的　×(1－)。 9．已知a×＝×b＝×c，并且a、b、c都不等于0。把a、b、c这三个数按从大到小的顺序排列，并说明为什么。 解：因为＞＞，所以a＜c＜b。 10．在下面的5个中，加上适当的运算符号和括号，使计算结果等于。 　　　　　　　　　　　　　　　　＝ 解：(＋)×＋－＝ 二、分数除法 1．如果a等于一个自然数， (1)÷a等于多少？ (2)÷3等于多少？ 解：(1)。(2)。 　　2．在下面的□里填上适当的整数。 　　(1)÷3＝　　(2)×＝　　(3)÷＝ 解：(1)因为左端左端的分母是33，所以右端的分母是33，左端的分子是7。 (2)左端分母的□里填7，分子的□里填2。 (3)因为左端等于，所以左端的□在填3，右端的□里填20。 3．按下面的步骤计算，再把最后得数与开始的数比较，你能发现什么？想想为什么？ 　　　　　　　 ÷　　　　÷　　　　× 　　　　　 解：最后得数与开始的数相等，因为 ÷÷×＝÷(×÷)＝÷1。 4．用汽车运一堆货物，每天运这堆货物的，几天可以运完？每天运　这堆货物的，几天可以运完？ 解法一：根据分数的意义，每天运这堆货物的，4天可以运完；每天运这堆货物的，7天可以运完。 解法二：1÷＝4 (天)；1÷＝7 (天)。 5．在里填上适当的数。 　　(1)，，，(　)，，(　)，(　)。 (2)，，，，(　)，(　)。 解：(1)因为后一个数总是前一个数的，所以从左到右依次应该填，，。 (2)因为后一个数总是前一个数的，所以从左到右依次应该填，。 6．六年级有学生111人，相当于五年级学生人数的。五年级和六年级一共有多少人？ 解：五年级和六年级一共有 111÷＋111 (人)。 7．小刚家买来一袋面粉，吃了15千克，正好是这袋面粉的。这袋面粉还剩多少千克？ 解法一：这袋面粉还剩 15÷－15 (千克)。 解法二：还剩这袋面粉的 1－， 这袋面粉还剩 15÷×(1－) (千克)。 8．新庄小学收了3吨白菜和2吨萝卜，共占学校菜园收获总量的。收白菜和萝卜的吨数各占学校菜园收获总量的几分之几？ 解法一：从已知条件“3”吨白菜、“2”吨萝卜和的分子“5”可以看出，收获总量就是9吨，所以，白菜占收获总量的，即；萝卜