小学生vbs编程竞赛模拟试卷..doc

2007安吉县小学生vbs编程竞赛模拟试卷（A） 学校: ______ 班级: ______ 姓名: ______ 指导老师: ______ 统一规定：在D盘新建文件夹，重命名为“学校__姓名”，所有程序都放在里面。根据题号取文件名，注意及时保存，比赛时间：9:00——11:00 一、编程计算（用一个msgbox显示四小题的结果，分四行显示）12分 （1）、999×888 （2）、65536÷64 （3）、5×5×5+3×3×3×3×3 （4）、12345除以7的余数 （5）、12345除以9的小数部分 （6）、54321除以13的商（整数）、余数 二、编程计算（保存为四个vbs文件，如”2(1).vbs”）16分 (1)、1+2+3+4+……+2007 (2)、1960+1961+1962+……+2008 (3)、0.1×0.2×0.3×0.4×……×13.8 (4)、1÷(2×3)+2÷(3×4)+3÷(4×5)+……+98÷(99×100) 三、输入自然数n，求它各位数字的和、积。（10分） 四、输入自然数n，判断它是不是13的倍数。（6分） (如果是13的倍数，输出“yes!”，否则输出“no!”) 五、输入x,y,z三个互不相同的数，将它们按从小到大的顺序排列后输出。（8分） 六、输入x,y,z三个数，输出它们的总和sum、平均数average。（10分） 七、(1)、输入自然数n，判断它是不是质数； (2)、输入自然数n，输出它们的全部约数； (3)、输入自然数n，输出它质因数分解的结果。（10分） 八、编写一个英汉翻译的程序。（10分） 英文 If To Next End Loop Do 中文 如果 到 下一个 结束 循环 做 九、在100、101、102……2007这些数中，各位数字之和等于18的数有多少个？（18分） 十、用msgbox产生以下图形。（12分） (1)、正三角形； (2)、倒三角形； (3)、” ” 向排列符号 ；(4)、” ” 向排列符号； (5)、”□”空心口字； (6)、平行四边形； (7)、”×” 向排列符号 十一、将幻方中的16个数存入二维数组中，并按下列要求重新排列后输出。（20分） (1)、左右换位； (2)、上下换位； (3)、对角换位。 12 5 2 5 1 6 11 16 13 10 7 4 8 3 14 9 十二、使用自定义函数编程计算下列算式。（18分） (1)、1+1÷1！+1÷2！+1÷3！+……+1/10！ (2)、1+1÷(1+2)+1÷(1+2+3) +……+1÷（1+2+3+……+10） (3)、求100以内所有奇数的倒数和。 (4)、1÷1！+（1+2）÷2！+（1+2+3）÷3！……+（1+2+3+……10）÷10！ 安吉教研室项道德编写于2007-3 2007安吉县小学生vbs编程竞赛模拟试卷程序答案 2007安吉县小学生vbs编程竞赛模拟试卷（B） 学校: ______ 班级: ______ 姓名: ______ 指导老师: ______ 统一规定：在D盘新建文件夹，重命名为“学校__姓名”，所有程序都放在里面。根据题号取文件名，注意及时保存，比赛时间：9:00——11:00 希望同学们认真再认真地完成，争取考出自己最好成绩！！ 一、编程计算（用一个msgbox显示四小题的结果，分四行显示）12分 （1）、999+888 （2）、65536\64 （3）、3×3+5×5×5×5×5 （4）、12345除以7的余数 （5）、12345除以9的商的整数部分 （6）、54321除以13的商（整数）、余数 二、编程计算（保存为四个vbs文件，如”2(1).vbs”）16分 (1)、1.5+2.5+3.5+4.5+……+100.5 (2)、+ + + + + + + ……前20项之和 (3)、0.1×0.3×0.5×0.7×……×2.1 (4)、1÷(2+3)+2÷(3+4)+3÷(4+5)+……+98÷(99+100) 三、输入自然数n，求它各位数字的和、积、以及和与积的和（10分） 四、输入一个数，求这个数和它的倒数之和(6分) 五、输入x,y,z三个互不相同的数，将它们按从大到小的顺序排列后输出。（8分） 六、从1，2，3，……，2007这些数中，求0出现过多少次。（10分） 七、(1)、输入自然数n，判断它是不是质数； (2)、输入自然数n，输出它有几个约数； (3)、输入三个自然数，将最小的数分解质因数。（10分） 八、算式9（ ）