山东省信息技术学业水平考试知识要点及真题附答案..doc

信息技术基础知识要点 第一部分必修模块 信息技术基础（70分） 一、信息及信息技术 高中生学习信息技术的目的是提高自身的信息素养。 这是一个充满信息的世界，生活中随时随地都能感受到丰富多彩的信息。能够随意举出身边的信息。信息是事物的运动状态及其状态变化的方式 信息的特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性(必修课P3有一些信息特征的生活事例，多阅读几遍) 世界的三大要素：物质、能量、信息，信息的价值表现在：一是可以满足人们精神领域的需求，二是可以促进物质、能量的生产和使用 信息技术（即IT：Information Technology）,一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理、应用和评价等有关的技术都可以称为信息技术 信息技术经历了五次革命： 1、语言的使用，是从猿进化到人的重要标志 2、文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 3、印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证 4、电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间和空间的限制 5、计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息时代 信息技术的发展趋势：正向着人性化、大众化、个性化、集成化的方向进一步发展 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面（GUI） 阴极射线管（CRT）磁盘操作系统（DOS） 一、虚拟现实技术：融洽了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、三维动画技术等多个信息技术分支。 二、语音技术 语音识别技术（ASR）：是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息，从识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。 语音合成技术（TTS）：是指将文字信息转变为语言数据，以语音的方式播放出来的技术。 三、智能代理技术：是人工智能技术应用的一个重要方面。 如：办公自动化、office助手、电子商务（EC）等的应用 2、越来越个性化的功能设计：信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向。 3、越来越高的性能价格比 Intel 奔腾4 2.8GHz(CPU即中央处理器)/256M（内存）/80GB（硬盘）/50X（光驱）/15’（显示器） 4、合理使用信息技术：信息技术是一把“双刃剑”，既有积极面也有消极面。 二、信息获取 信息获取的一般过程：(信息获取是解决问题的起点) 1、定位信息需求（表现在：1、时间范围2、地域范围3、内容范围） 2、选择信息来源 信息来源分类： 文献型信息源：比如报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典等 口头型（个人）信息源：比如同学、朋友、父母、老师等 电子型信息源：比如广播、电视、电话、因特网等 实物型（现场）信息源：比如运动会、动物园、各类公共场所及事件发生现场等 3、确定信息获取的方法 比如：观察法、问卷调查法、访谈法、检索法等等 4、评价信息：是有效获取信息的一个非常重要的步骤，它直接涉及到信息获取的效益。依据是先前确定的信息需求。 5、因特网信息的查找： （1）认识IE浏览器: 窗口组成：标题栏、菜单栏、地址栏、页面显示区和状态栏等 浏览器中的常用工具： 前进、后退、停止按钮 刷新：点击后作用是获得最新的WEB页 主页：返回到每次启动IE浏览器时所显示的页面，掌握其设置方法。 历史：显示最近访问过的站点列表，可重新选择，再次快速访问。 收藏夹：可以从收藏夹列表中选择一个站点，快速访问；或添加一个站点。掌握其应用。 Internet选项对话框的设置 （2）搜索引擎的应用（即查找的网络工具）最早出现于1994年4月（Yahoo） （3）搜索引擎按其工作方式分类： A全文搜索引擎 如：Google Baidu 北大天网 使用方法称为“关键词查询”。代表网站：、、。 一种是拥有自己的检索程序，俗称“蜘蛛程序”或“机器人”程序 另一种是租用其他引擎的数据库，按自定的格式排列搜索结果，如LYCOS B目录索引类搜索引擎 如：搜狐 新浪 网易 雅虎 将收取到的各个网站（网页）的信息按照目录分类，建立索引数据库供人们分类查找，也称作分类搜索。代表网站：S、、。 一般采用人工的方式采集和存储网络信息，依靠手工为每一个网站确定标题给出大概描述，建立关键字索引，放入相应的类目体系中。 C元搜索引擎 （4）搜索技巧 关键词的使用（空格、and、 or、 +、 - 、“”等的使用） 例如：中国人 诺贝尔奖 中国人+诺贝尔奖 中国人 and 诺贝尔奖 通过添加英文双引号搜索短语词，对查找名言警句或专有名词格上有用 （5）文件的下载： 文件的重要属性：文件有很多属性，对于网络下载活动来说