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  • 2017-01-21 发布于贵州
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市委党校XX年工作总结和XX年工作计划.doc

市委党校XX年工作总结和XX年工作计划

市委党校XX年工作总结和XX年工作计划XX年,在市委市政府的正正确领导下,在省委党校的有有力指导下,在全体教职工的的共同努力下,我校坚持“从从严治校、品牌立校、创新强强校、开放兴校”的办学方针针,围绕积极争创全省党校系系统先进单位,着力把我校打打造成为长三角有影响力的““红色学府”,根据年初制定定的贯穿一条主线,深入实施施“三项工程”,着力推进““六项重点工作”,强化“六六大保障”的总体目标,各项项工作有序推进,在原有基础础上又取得了新的成绩和进步步。 年初,据市委部署,结合我校校实际制定教育实践活动实施施方案,以“照镜子、正衣冠冠、洗洗澡、治治病”为总要要求,以为民务实清廉为主题题,在全校深入开展党的群众众路线教育实践活动。活动开开展以来,扎实完成了“学习习教育、听取意见,查摆问题题、开展批评,整改落实、建建章立制”三个环节的各项工工作,活动推进有力、成效良良好。一是理论学习学深学透透。在抓好规定学习的基础上上,组织开展专家大讲堂、备备课沙龙、校园讲坛、全员轮轮训、道德讲堂等形式多样的的学习教育活动,集中学习共共24次累计12天,做到原原原本本学、对照检查学、立立足改进学。二是听取意见广广泛深 “三三联三解”大走访活动,深入入3个结对村(社区)走亲连连心,同时还走访了6家县级级党校和14个基层现场教学学点,召开各类座谈会5次,,发放意见征求表45份,全全方位、多层次地听取了意见见建议。三是查摆问题客观实实在。校委先后3次召开专题题会议,集体查摆班子问题,,对各方面征求到的168条条意见建议,进行原汁原味的的汇总梳理,聚焦“四风”找找根源,“四风”问题占问题题总数的65%。四是谈心交交心全面充分。按照“四必谈谈”的要求进行了深入交心,,通过坦诚交流思想,大家卸卸下包袱、敞开心扉,把心里里话说了出来、把意见找了出出来、把责任7轮较大修修改,个人的对照检查材料也也普遍修改6稿以上,对照检检查材料做到衡量标准严、查查摆问题准、原因分析透、整整改措施实。六是开展批评直直面问题。领导班子专题民主主生活会上,班子成员紧扣会会议主题,开展了严肃的批评评和自我批评,使每位班子成成员受到了一次深刻的精神洗洗礼。七是问题整改坚决有力力。紧密结合党校实际,反复复讨论研究,广泛听取群众意意见,制订了“两方案一计划划”(领导班子整改方案、专专项整治方案和制度8个个多月的教育实践活动,较好好地完成了各项目标任务,干干部的思想认识和宗旨意识进进一步增强,党员干部的作风风进一步转变,“四风”顽疾疾得到了进一步整治,党群干干群关系进一步密切,党校 事业发展的基础进一一步夯实,作风建设长效机制制进一步完善,取得了重要成成果,也使广大教职工、学员员和基层群众真实地感受到教教育实践活动带来的新气象、、新变化。 XX副校长参与“党党的革命精神大联讲”和人民民网视频访谈、群众路线电视视访谈等活动,受到各方点赞赞;XX、XX等教师为市委委常委会、市政府党组和各县县(市、区)委常委作理论辅辅导,得到了市领导充分肯定定。选拔全市党校系统的222名优秀教师,成立了“红船船精神与群众路线”宣讲团,,精选27个精品专题,面向向全市各级机关及企事业单位位、学校、部队开展宣讲工作作。活动开展以来,共为全市市提供200多场次180000多人次。二是围绕教育实实践活动加强干部教育。实施施好 “三比三提”活动,把把群众路线教育列入主体班学学员的教学计划,圆满完成33期全市市管县处级干部学习习贯彻习近平总书记系列讲话话精神集中轮训班任务,轮训训县处级领导干部924人;;同时,办好XX市基层党组组织书记党的群众路线教育实实践活动专题培训示范班和系系统、部门的科级领导干部培培训。三是围绕教育实践活动动开展理论研究。依托我校的的“红船精神与科学发展”研研究中心、党建理论研究会秘秘书处等平台,筹办以“弘扬扬红船精神、践行群众路线””为主题的第二届红船精神与 二、深入实施“三项工程” 1、实施“教学提升”工程 9月份,已完成主主体班次15期,培训学员11539人次,承办本市部门门合作办班等23期,培训学学员1902人次。一是在办办班形式上提升。精心组织举举办三期市管县处级干部学习习贯彻习近平总书记系列讲话话精神集中轮训班,全市9224名县处级干部(含部分垂垂直管理单位县处级干部)参参加轮训。与友好党校——XXX县委党校开展互动交流合合作,举办一期沙雅县干部培培训(XX)班,同时举办涪涪陵、丽水等对口城市的干部部培训班。继续与南通市委党党校联合XXX市委党校联合举办XX·常常州县处级领导干部联合进修修班,这是我校首次与兄弟地地市党校联合举办县处班,在在更高层面上拓展了主体班合合作办学新路,是推进两地积积极交流合作、改革干部教育育培训模式、探索领导干部培培养路径的一项创新举措。二二是在专题

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