基于职业能力培养的高职会计专业教学情况分析.docVIP

基于职业能力培养的高职会计专业教学情况分析 　　摘要：随着我国社会主义市场经济的进步和发展，我国对会计的需求量不断增加，会计人员的素质高低以及职业能力的强弱直接决定着企业财务管理工作的质量。而当前，很多会计人员在职业能力方面还存在着一定缺陷，需要进一步加强培养才能适应新时代的会计工作。高职院校作为培养会计人才的主要教育机构之一，必须针对当前社会对会计人才的需求，开展基于职业能力培养的会计专业教学，以此提高会计教学的质量，为社会培养更多职业能力强的会计人才。 　　关键词：职业能力 高职会计专业 会计教学 课程体系 实训场所 　　本论文是云南省教育厅课题《基于职业能力培养的高职会计专业实践教学研究》的阶段性成果之一，课题编号：2013Y093。 　　良好的职业能力对于学生的就业来说，有着非常重要的作用。很多单位在招聘会计工作者时，首先看重的是所聘人员的职业能力。职业能力，顾名思义，是指从事该岗位所具备的多种能力的总称。会计职业能力主要包含专业技能、会计职业道德素质以及与会计工作相关的知识等。当前我国很多高职院校在开展会计教学时，往往都只是重视对学生专业能力的培养，而忽视了对其他方面的培养。这就导致很多会计学生在毕业之后，与用人单位的需求不能相适应，使很多单位招不到满意的会计人才，很多毕业生找不到工作。影响高职院校会计专业学生职业能力提升的原因主要在于课程体系、实训场所、