对口单招高三理科男生英语学习现状分析与对策研究.docVIP

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  • 2017-01-21 发布于北京
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对口单招高三理科男生英语学习现状分析与对策研究.doc

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对口单招高三理科男生英语学习现状分析与对策研究   一、背景扫描   对口单独招生考试是指专门面向中等职业学校选拔优秀学生进入高等院校深造的考试。其特点是考试难度小,门槛低、参加考试人数少等,且报考对口单招的大多数学生文化课基础较普通高考相比基础较弱。理科班男生偏爱理数化,英语基础薄弱、能力不强。到高三时大多数学生为认为英语只占高考分值的1/10,更加缺乏学习热情。理科班的英语教师大多感叹“教英语难,教理科生的英语更难,教高三理科男生的英语更是难上加难”。英语成绩低成为制约相当多的理科男生夺取高考制高点,甚至是终身发展的瓶颈。   二、现状分析   本人现担任对口单招高三(7)班机械专业与高三(9)班电子电工专业英语教学。这两个专业都为理科班,在男女生比率上有明显特征,三(7)男生人数为26人,女生4人,三(9)班男生人数26,女生14人。从高三5次月考成绩分析来看男生英语成绩明显劣于女生。如下表所示:   从数据中可以看出,高三理科男生在学习英语方面存在明显的弱势。学英语难,成为大多数理科男生困扰的难题,男生难学英语,成为广大英语教师头疼的问题。   三、问题所在   通过对所任教两个理科班级男女生的观察研究发现,高三男女生在英语学习上的存在着差异。   (一)学习态度不端正   参加对口高考学生文化课基本薄弱,尤其英语。加上高考难度低,分值不高,导致大

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