教材管理工作的新理念.docVIP

教材管理工作的新理念 　　摘要：目前，高校教学管理的一部分重要工作便是教材的管理，可以说良好的教材管理可以推动高校的内涵建设。目前，我国高校在教育方面不断的推行改革，办学模式和管理方式上有发生了很大的变化，因此需要及时的更新教材管理的理念，改变传统的管理方式，这样才能适应时代的发展。本文对新形式和新挑战下我国高校的教材管理工作模式进行探讨，对管理模式由单纯的供应型向现代信息化的管理这一转变进行解析，希望对高校教材管理工作的创新有所帮助。 　　关键词：高校 教材管理 理念 创新 　　高校的办学离不开3个方面的支持，这3个方面是：教材、教师以及教学设备。教材是教师教学的依据和参考，更是学生学习的风向标。教材中包含了丰富的技能和智慧，也是教师教学实践的结晶，更是教师在教学过程中离不开的工作手段。教材的主要特征是科学性和规范性。一本优秀的教材可以让教学秩序得以稳定，让教学的质量得以提高。此外，还可以让教学的内容得以创新，对教育教学起主导作用。 　　人才的培养离不开教材，可以说人才培养的质量直接受教材质量的影响甚至决定。作为学生的“第二个老师”，教材的作用不容忽视。因此，要高度重视教材的管理工作，做好这项工作不仅能够提高教学质量，更能够培养高素质的人才。 　　▲▲1、对教材的征订方式进行改革 　　基于计划经济基础的教材征订模式必须打破，对旧有的方式进行改革。目前，我国的教