《化学学科知识与教学能力》(高级中学)[精选].doc

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《化学学科知识与教学能力》(高级中学)[精选]

  2014年山东教师资格证笔试时间是3月16日,面试时间是5月17日-18日,临沂中公教育()温馨提示备考2015年教师资格证的考生,参考下时间,做好合理安排! 模 块 比 例 题 型 学科知识运用 30% 单项选择题 简 答 题 教学设计 30% 单项选择题 简 答 题 教学设计题 教学实施 30% 单项选择题 案例分析题 教学评价 10% 单项选择题 诊 断 题 合 计 100% 单 项 选 择 题 : 约40% 非 选 择 题 : 约60% 四、题型示例 1.单项选择题 (1)下面是某教师的板书,没有错别字的选项是 A.木炭、铵盐           B.银氨溶液、已烯 C.油酯、碳铵           D.活性碳、铵基酸 (2)肾上腺素可用于支气管哮喘过敏性反应,其结构简式如下图。下列关于肾上腺素的叙述不正确的是 A.该物质与FeCl3溶液能够发生显色反应 B.该物质在强碱的醇溶液中可以发生消去反应 C.1mol该物质与NaOH溶液反应消耗2molNaOH D.该物质与浓溴水能发生取代反应和加成反应 2.简答题 一位化学教师讲了一堂公开课“盐类的水解”,多数听课教师认为他讲出了盐类水解的本质及规律,但课堂教学有效性不足,突出表现在课堂提问方面。 回答下列问题: (1)请以“盐类的水解”内容为例,设计两个有效的课堂教学问题。 (2)请结合这两个课堂教学问题,谈谈如何提高课堂提问的有效性? 3.诊断题 某教师在过程性考试中设计了下列测试题,多数学生的解题过程及考试结果如下: [试题] 甲、乙两个电解池均以Pt为电极,且互相串联,甲池盛有AgNO3溶液,乙池盛有一定量的某盐溶液。通电一段时间后,测得甲池中阴极质量增加2.16g,乙池中电极上析出0.24g金属,则乙池中溶质可能是(  ) A.CuSO4   B.Mg(NO3)2  C.Al(NO3)3    D.Na2SO4 [考试结果]有62.4%的学生按下述思路解题而错选答案B。 甲池阴极电极反应为: Ag++e-Ag,n(e-)=n(Ag) = = 0.02mol 故乙池中电子转移的物质的量为0.02mol。 乙池阴极电极反应式为: Mn++ne-M(设M的相对原子质量为a), 根据甲、乙两池电子转移的物质的量相等,则=,得: 故答案为B。 试根据上述解题过程及考试结果回答下列问题: (1)本题正确答案是   ,解题思路是            。 (2)分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的? 4.案例分析题 阅读下列材料牛拥李广洲 学优生与学困生陈述性知识结构化程度差异的探讨中学化学教学参考2004(8-9):4)根据对上述材料,回答下列问题: (1)中学化学教材中的哪知识属于陈述性知识?(2)陈述性知识的教学选择哪些教学方法?为什么?(3)试以中学某一知识为例,画出该知识的概念图 公职考试知名品牌 a=12n

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