《吕氏春秋》两则[精选].ppt

《吕氏春秋》两则 吕不韦是战国末年秦相。卫国濮阳（今河南濮阳西南）人。原为家累千金的阳翟大贾。吕不韦在赵都邯郸见入质于赵的秦王孙异人（后改为嬴楚），认为“奇货可居”，遂予重金资助，并游说秦太子安国君宠姬华阳夫人，立子楚为嫡嗣。后子楚与吕不韦逃归秦国。安国君继立为孝文王，子楚遂为太子。次年，子楚即位（即庄襄王），任吕不韦为丞相，封为文信侯，食河南洛阳10万户。庄襄王卒，年幼的太子政立为王，尊吕不韦为相国，号称“仲父”。门下有食客3000人，家僮万人。命食客编著《吕氏春秋》，有八览、六论、十二纪共20余万言，汇合了先秦各派学说，“兼儒墨，合名法”，故史称“杂家”。执政时曾攻取周、赵、卫的土地，立三川、太原、东郡，对秦王政兼并六国的事业有重大贡献。后因叛乱事受牵连，被免除相国职务，出居河南封地。不久，秦王政复命其举家迁蜀，吕不韦恐诛，乃饮鸩而死。 《吕氏春秋》是战国末年秦国丞相吕不韦组织属下门客们集体编撰的杂家（儒、法、道等等）著作，又名《吕览》。此书共分为十二纪、八览、六论，共十二卷，一百十六篇，二十余万字。在公元前239年写成，当时正是秦国统一六国前夜。吕不韦自己认为其中包括了天地万物古往今来的事理，所以号称《吕氏春秋》 引婴投江 有个路过江边的人，看见一人正拉着小孩想把他丢到江里去。 小孩在啼哭。 过江人问那人为什么这么做，那人回答说：“这孩子的父亲擅长游泳。” 他的父亲即使擅长游泳，他的儿子难道就善于游泳吗？ 用这样的方法处理事情，也必然是荒谬的！ “对象”变了，解决问题的方法、手段也要随之改变，否则将会酿成大错。 有_________者，见人方________而欲_______，____啼。人问其故，曰：“__________。”其父虽善游，_________哉？以此任物，亦必____矣。 有_________者，见______________，______。人问其故，曰：“__________。”其父_____，_________哉？_________，亦必____矣。 刻舟求剑 楚国有个人渡江，他的剑从船上落到水中，他急忙用刀在船上刻个记号，说：“这里是我的剑落下去的地方。” 船停了，他从刻记号的地方跳入水中寻找剑。 船已经往前行驶了，但是（掉下去的）剑没有往前行，像这样寻找剑，不是很糊涂吗？ “地点”变了，解决问题的方法、手段也要随之变化，否则就会失败。 循表夜涉 荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。向澭其先表之时可导也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。 1.袭：乘人不备而进攻，偷袭。 　　2. 表：动词，做标记。 　　3.澭水：黄河的支流。 　4.暴：突然。 　　5.益：通“溢”，水漫出来。 　　6.弗：副词，不。 7.循：顺着、沿着。 　　8. 涉：徒步渡水。 9.坏都舍：房屋倒塌。 10.向：从前。11.导：引导。 　　12.尚犹：还、仍然。 　　13.所以：原因 情况变了，解决问题的手段、方法也要随之改变，不能墨守成规。 * * *