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(教学测试一体化处理系统WEB版_项目简介

教学测试一体化处理系统WEB版 功能简介 作者:李永中 单位:甘肃省成县城关中学 展示平台: 教学测试一体化处理系统WEB版 主要功能简介 运用网络技术手段,对教学测试几乎所有环节提供一体化的解决方案,让教师从传统的测试中解决出来,使测试变得简单而高效。 首次解决了数学公式在线书写与输出到纸质卷的问题,因此全科通用; 给教学测试提供了一体化的解决方案,操作简单快捷。 平台登录界面: 平台主功能界面(教师): 二.使用环境 工作B/S模式,校园局域网与互联网通用; 用户人数不限; 各类学校,各级各科通用; 设计为多校共用; 使用时可按实际情况配置自己特有的【年级】、【科目】、【班级】、【学校列表】,因此非教育行业亦可用。 平台能支持的试题信息包括:文字、图片、音视频(mp3、wav、swf、mp4、flv)、数学公式在线书写与显示,公式在线输出到doc试卷,常用特殊符号等。因此全面支持所有科目。 按需配置,一键生成平台所用所有数据库,安装无忧。 专门针对各级学校教育行业量身开发,满足在线考试与传统考试出卷,针对学生的平时在线测试、自我检测、知识点训练、知识点学习。 网络作业实施:学生注册登录班级,学生在线做作业,作业自动批阅,批阅结果浏览并记录,班级管理等功能。针对不同的班级可布置不同的作业。 其它功能:课堂辅助教学、行业在线培训。 支持10种基本题型:填空题、单选、多选(可多于4选项)、判断、简答、完形填空题、配对连线题、理解题、计算题、写作题 支持所有数学公式在线书写与输出到word文档,支持上下标等理化特殊符号的输入输出。 或 4. 以下为生成的纸质卷毛卷: (三)人工辅助阅卷 对程序无法阅卷的主观题提供人工阅卷功能,弥补程序阅卷不足。 阅卷程序能够针对有序性、无序性、排序性填空题阅卷,为了弥补程序阅卷的不足,同时提供了人工辅助阅卷方式。另外提供了对计算题、写作题的人工阅卷功能,人工阅卷完毕后,两者成绩自动累加。 (四)成绩管理 负责在线考试实时管理、成绩分段统计、成绩表的下载。 (五)考卷分析 在线考试结束后,对一班或多班提供图表化科学、准确、直观的分析、了解全班整体答题情况。 (六)试题管理,图片、音视频上传 试题信息除文字外,还可以录入上下标,图片、数学公式、音视频。 允许作者修改自己录入的试题,但不可删除,而管理员可删除或更改所有试题。 (七)知识点内容在线编辑与教师培训资料在线编辑系统 利用开源的百度在线编辑器经二次开发,实现多媒体教学内容的在线编辑、修改、保存与展示。 (八)学生在线学习、训练与自我测试 在线学习多媒体教学内容,可按知识在线进行训练(训练型的智能卷),训练题中可获取在线点拨,提交后程序自动算分,回馈激励语,得分高者给予奖牌奖励。 利用生成的智能卷进行自主测试,进行自我检测,类似于正式考试。 (九)在线作业 在批阅结果,由系统自动记录本次作业班级平均答对率,每生的作业答对率,缺交人数及名单,将传统的作业过程由系统自动完成,教师仅能做的就是查看批阅结果而已 (十)系统管理员板块 用户管理:注册用户授权,注册信息的修改。 定期汇集各科目试题库的知识点,提供各知识搜索页使用。 对所有试题库信息、生成的试卷信息的维护和管理。 三.作者简介 作者李永中,生于1973年4月,籍贯:甘肃陇南,1999年7月毕业于甘肃省西北师范大学电化教育系教育技术专业,1999年8月起直今于甘肃省成县城关中学从事初中《信息技术》教学工作,在多年教学一线当中,紧跟教育信息化步伐,不断学习,立足实践、开拓创新,着眼解决教学难题,经过3年多艰辛努力,完成在线考试、出题、学生学习与训练,网络作业实施于一体的教学服务平台——“教学测试一体化处理系统WEB版”,经多年《信息技术》课实践检验,运行稳定可靠,达到预期的设计要求,可推广使用。 该项目初步完成时,于2013年4月获第28届甘肃省青少年科技创新大赛一等奖,经评委点评进一步完善后,于2014年5月获第29届甘肃省青少年科技创新大赛一等奖;第29届全国赛二等奖,2015年在第13届全国中小学信息技术创新与实践大赛中获得一等奖。其后,作者对项目进一步优化和升级,在使用的智能化程度上更快更尤。 作者希望能为全国的教育信息化奉献一点微薄之力,因此还请各方人士鼎力相助,在此深表感谢! 3 管理班级学生成员 教师登录在线作业 布置在线作业 呈现在线作业 学生登录在线作业板块 学生在线注册到班级 教师查看、记录批阅结果 学生在线做作业,提交作业后阅卷系统自动批阅

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