(浙江睿达实验学校2013-2014学年七年级语文上期中测试卷.docVIP

睿达实验学校七上语文期中考试测试卷 时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用（32分） 1、读下面这段文字，给加点汉字注音或据拼音写出相应的汉字（4分） 当又一季“中国好声音”赛事正酣时，飘荡在小城江山阡陌间的村歌，也唱响了泥土芳的“乡村好声音”。 村民们挺着江郎不屈的脊，怀着须江温柔的情，用liáo亮的村歌将三维的江山地图二维化，变成一幅水墨山水图，然后又一维化，变成一段yōu长的五线谱。而散布在锦绣江山间的村庄，犹如一个个sā落在这曲谱上的乐符，奏出亘古动听的歌谣。腹有诗书气自华，考考你会默背多少诗文。（ 1分 ）根据文中画线句子运用的修辞手法，在横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。 湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然人们最美妙的文章和乐章。但是这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水在他听来是大自然奏出的美妙的音乐；天上白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；_________________，_____________而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音，看到的只是颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。 有一种节约叫“光盘”，有一种习惯叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”。浪费食物的不良现象。针对这种现象，请你拟写一条具有警示作用与教育意义的宣传标语，不超过20字。（分） 如果说揣摩下语句，说说你的理解。(注意修辞手法的运用和作者丰富的想力)?? 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。gòu。 ②涵：包含。 ③水仙：指水中女神。这里喻指归帆。 18.这首诗描绘了 时分的景色。诗中“隐隐”照应了前句中的“ ”一词。（2分） 19.此诗想象奇特，比喻生动。请描绘三、四两句所展现的画面。（2分） （二）《论语》十二章（节选）（12分） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。” 子曰： “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上曰：“逝者如斯夫（fú），不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 下列各组中加点词意义相同的一组是（ ）（2分）A.择其善者而从之 B.可以为师矣 可以一战C.必有我师焉 焉D.乐亦在其中矣 其不善者而改之 翻译句子。（4分） 择其善者而从之，其不善者而改之。 （2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 22、选文中有很多语句都已化成为成语，请你写出其中的四个。（4分) 23、颜回在“陋巷”却不改其乐，体现了他 的精神品质。（2分） （三）课外文言文（10分） 邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。 （选自《初潭集》）24．解释下面句中加的词。①凡得学者（ ） 欲书可耳（ ）吾徒相教（ ）（ ）2．翻译句子童子苟有志，吾徒相教，不求资也。