毕业实习指导和教师工作手册.docVIP

教师实习工作手册 指 导 教 师： 专 业 名 称： 实习单位（盖章）： 实 习 时 间： 江苏省张集中等专业学校 校外实习工作规程 实习是教学过程的重要组成部分，是学生对所学专业建立感性认识，巩固所学理论知识，培养专业技能和实际工作能力的重要环节。为加强实习工作的组织和管理，不断提高实习质量，特制定本规程。 第一章 实习的目的和要求 第一条 实习的目的旨在使学生通过接触和了解社会及生产实际，树立正确的劳动观念、增强敬业精神和责任心；学习生产技术和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际技能，提高实际工作能力和专业技能。具体要求如下： 1、了解社会和实习场所的一般情况，增强对本专业学科的感性认识； 2、初步了解所学专业在社会发展中的地位、作用和发展趋势； 3、巩固、深化所学理论知识，提高分析和解决实际问题的能力； 4、熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织、管理和专业技能知识； 5、虚心学习，热爱专业、热爱劳动。 第二章 实习计划、实习大纲 第二条 根据人才培养计划要求，实习计划由学校统一制定。各专业学生实习应按审定后的实习计划执行。 第三条 在执行实习计划过程中，如遇特殊情况需要更改实习时间，变动实习地点或取消实习计划，应书面说明原因，经分管领导签字同意后报就业处审批，否则，按教学事故处理。 第四条 实习大纲是组织和检查实习的主要文件和依据。学校应根据各专业培养目标和教学计划，认真编写实习大纲，经主管领导审批后报就业处备案，实习大纲的内容主要包括实习目的和要求、实习的内容、实习方式和步骤、实习地点和时间、实习的组织和领导、实习的经费落实、实习纪律及其他注意事项、实习成绩考核等。 第五条 为提高实习效果，学校应召集有关教师编写实习指导书，详细拟出实习要求和完成实习大纲规定内容的办法，并于实习前发给学生。 第三章 实习方式 第六条 根据专业特点和实习单位实际，可以采取集中与分散相结合的模式。既可以班级为单位或将班级分为若干小组集中安排，也可以分散进行。集中实习要求在实习基地进行，强调过程管理；分散进行实习的，学校主要实行目标管理。学校要加强组织领导，严格制定实习要求，决不能放任自流。 第七条 提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期挂钩，建立教学、科研和生产相结合的实习基地，采取校内外相结合进行生产实习的尝试。无论采取何种形式实习，都要满足大纲要求，保证实习质量。 第四章 实习带队教师 第八条 实习带队教师原则上由教学经验丰富，专业水平较高，工作责任心强，有一定组织和管理能力的教师担任。对于初次承担指导实习任务的教师，学校应指定专人进行帮助。 第九条 实习带队教师一经确定，不得随意更换。因特殊原因需更换带队教师，应向学校申述理由，分管领导同意后方可进行调整，并报就业处备案。 第十条 带队教师职责： 1、贯彻执行实习计划，制定实习大纲，做好实习安全和纪律教育； 2、联系实习单位（分散实习的由学生自行联系），制定出切实可行的实习方案，落实师生的生活、交通等； 3、实习中，带队教师要加强指导，严格要求，组织好各种教学和参观活动，积极引导学生深入实际实习，检查督促学生完成各项实习任务。 4、关心学生的身体健康和安全情况，及时解决和处理实习中的问题，保证实习任务的完成； 5、按照规定掌握实习经费开支，办理经费结算。 6、指导学生写好实习报告，负责组织实习考核和成绩评定工作。 7、实习结束离开实习单位前，要做好与实习单位的交接工作。 8、实习结束后写出实习工作总结并向各学校汇报。并将有关材料交送学校。 第十一条 学生在实习期间违反纪律或犯有其它错误时，带队教师应及时给予批评教育，对情节严重、影响较大者，带队教师应及时进行妥善处理，直至停止其实习，并立即向主管领导汇报。 第五章 实习的组织领导 第十二条 全校各类实习在学校分管领导的统一领导下进行。就业处是全校外出实习的主管机构。其职责如下： 1、组织制定并上报年度实习计划。 2、联系落实实习基地，选派实习带队教师和指导教师，建立实习领导小组。 3、检查实习的准备工作，实习前进行组织动员。实习期间，检查实习情况和实习质量。实习结束后，组织校内实习经验交流会并考核带队教师的工作。组织实习领导小组对学生实习成绩的评定，并将学生实习成绩表和实习工作总结报送学校。 第十三条 实习前二周，由实习带队教师填写《铜山张集职业高级中学校外实习计划安排表》，经学校主管领导签署意见后报就业处审批。 第十四条 各实习班级要在实习前进行思想动员，交待注意事项，组织学生讨论实习大纲和实施计划，并针对本次实