七年级历史第12课[精选].pptVIP

中国历史 第12课 大一统的汉朝 第12课 大一统的汉朝 1、了解两汉兴衰的基本脉络 2、掌握文景之治、汉武帝的大一统、光武中兴、东汉后期外戚宦官专权的基本史实 3、认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面 第12课 大一统的汉朝 一、文景之治 二、汉武帝的大一统 三、东汉的统治 一、文景之治 1、西汉是什么时候由谁建立的？定都在哪？ 2、“文景之治”指的是哪两位帝王？ 3、他们主要采取了哪些措施？ 4、在他们统治时期出现了怎样的社会局面？ 二、汉武帝的大一统 1、汉武帝为加强中央集权，采取了哪些措施？ 2、这些措施的意义何在？ 3、“罢黜百家，独尊儒术”是谁提出的？有何意义？ 三、东汉的统治 1、什么叫“光武中兴”？ 2、外戚宦官专权是怎么回事？ 课时小结 课堂作业 完成《填充图册》相关题目 * * 亚明课件 YAMINGKEJIAN yccym@126.com 中 国 历 史 七年级上册 第三单元 统一国家的建立 学习目标 主要内容 讨论活动 西汉建立 公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝 定都长安 史称西汉 文景之治 文景时期，汉文帝、汉景帝吸取秦灭的教训，采取了轻徭薄赋，与民休息的措施，减轻农民的徭役和赋税等负担。同时他们奖励耕作，关心农桑；以身作则，提倡节俭；并且重视以德化民。社会比较安定，经济得到发展。史称“文景之治”。 汉文帝 刘恒 前180年即位 在位23年 汉景帝 刘启 前157年即位 在位16年 文景之治 1、轻徭薄赋，与民休息 2、奖励耕作，关心农桑 主要措施 3、以身作则，提倡节俭 4、以德化民 历史意义 社会比较安定，百姓比较富裕，经济得到发展 社会背景 西汉初年，经济萧条，荒凉一片 讨论活动 汉武帝刘彻 汉武帝刘彻（公元前156年－前87年），杰出的政治家、战略家。生于汉景帝元年，7岁时被立为太子 ，16岁登基，在位54年。 为巩固大一统的中央集权，汉武帝建立了中朝，在地方设置刺史。开创察举制，选拔人才。采纳主父偃建议，颁行“推恩令”，解决王国势力。文化上采用董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。结束了先秦以来“师异道，人异论，百家殊方”的局面。汉武帝时期开疆拓土，击溃匈奴，东并朝鲜，南诛百越，西愈葱岭，征服大宛，奠定了中华疆域版图，首开丝绸之路，首创年号，兴太学。汉武盛世是中国历史上的三大盛世之一。 汉武帝的大一统 措施 政治上，接受主父偃建议，颁布“推恩令”。 诸侯王的王位除了由嫡长子继承以外，还可以用“推恩”（也就是广布恩惠，让更多的人来享受特权）的形式把其他的儿子分封为侯国。这样，有效的削弱了诸侯国的势力。 思想上，接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。 把儒家学说作为封建正统思想。结束了百家争鸣的局面。 文化上，推行儒学教育，举办太学。 最高学府，以儒家“五经”为主要教材，不学习其他各家学说。 成就 汉王朝在政治、经济、军事、思想上形成了大一统，儒家思想成为正统思想，汉朝开始进入鼎盛时期。 用人上，开创察举制，不拘一格，唯才是举。 州郡察吏民有茂材者，可为将相者。 罢黜百家独尊儒术 意思是废除其他思想，只尊重儒家的学说。 实现了思想上的大一统，有利于中央集权的加强。 儒家思想成为封建统治的正统思想，统治长达两千多年! 董仲舒（公元前179--公元前104），西汉思想家，儒学家 提出 含义 意义 西汉疆域 丝绸之路 讨论活动 东汉建立 公元9年，王莽夺权，西汉亡 公元25年，刘秀称帝，为汉光武帝 定都洛阳 东汉建立 光武中兴 东汉光武帝刘秀统治时期，采取一系列措施，减轻农民负担，惩处贪官污吏，任用清廉官吏，恢复发展社会生产，缓和社会危机。 建武二年至十四年颁布6道释放奴婢诏令。 建武十一年，连下三次诏令，规定杀奴婢者不得减罪；炙灼奴婢者依法治罪；免被炙灼的奴婢为庶人；废除奴婢射伤人处极刑的法律。恢复西汉较轻的田税制，实行三十税一。遣散地方军队，废除更役制度，组织军队屯垦。简政减吏，裁并400多县。放免刑徒为庶民，用于边郡屯田。 建武十五年，下令度田、检查户口，加强封建国家对土地和劳动力的控制。加强中央集权，对功臣赐优厚的爵禄，但禁止他们干政；排斥三公，加重原在皇帝左右掌管文书的尚书之权，全国政务经尚书台总揽于皇帝，在地方上废除掌握军队的都尉。 种种措施，使东汉初年出现了社会安定、经济恢复、人口增长的局面，史称“光武中兴”。 外戚宦官专权 戚宦之争是指东汉中后期约持续百年