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七年级数学从视图到立体图形测试题[精选]
4.2画立体图形(2)从视图到立体图形
◆随堂检测
1、一个立体图形的三视图是三个圆,则这个图形是( )
A、圆柱 B、圆锥 C、球 D、圆
2、图中是同一个几何体的三种视图,请写出这个几何体的名称:_________。
3、如果一个几何体的正视图和左视图都是等腰三角形,而且俯视图是一个圆,那么这个几何体是_________。
4、俯视图为圆的立体图形可能是_____ 。(填一个即可)
5、下图是一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,这些相同的小正方体的个数是_________。
◆典例分析
例:如图,这是一个由小立方体块搭成的几何体的俯视图,
小正方形的数字表示在该位置的小立方体块的个数。请你画出它的左视图和正视图。
拓展提高
1、一个几何体是由若干个相同的正方体组成的,其主视图和左视图如图所示,则这个几何体最多可由多少个这样的正方体组成?( )
A、12个 B、13个 C、14个 D、18个
2、下列左图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,则该几何体的主视图为( )
3、如图是由几个小正方体块状的积木搭成的几何体俯视图,小正方形中的数字表示该位置的小正方体块的个数。请你画出这个图形的主视图、左视图。
5、用小方块搭一个几何体,使得它的正视图和俯视图如图所示,这样的几何体积只有一种吗?它至少需要多少个小立方块?最多需要多少个小立方块?分别画出它们的几何体与左视图,并在左视图的小正方形中标出小立方块的个数。
6、如图,已知一个零件的正视图和俯视图,请描述这个零件的形状,
并补画它的左视图。
、取一个小立方块作为基本单元(图①),将10个基本单元排成一个“长条”(图②),再用10个“长条”组成一个长方体(图③),最后用10个长方体构成一个正方体(图④)。
(1)如图③所示的长方体由多少个小立方块组成?答:
(2)构成如图④所示的正方体,需要多少个小立方块?答:
(3)用图④所示的正方体作为新的基本单元,重复上述过程,得到一个更大的正方体。这个正方体需要多少个小立方块(用科学记数法表示)?答:
(4)再用上一步得到的大正方体作为新的基本单元,重复上述过程,构成一个更大的正方体,这个正方体需要多少个小立方块(用科学记数法表示)?答:
●体验中考
1、(2009年四川成都中考题)如图所示的是某几何体的三视图,则该几何体的形状是( )
A、长方体 B、三棱柱 C、圆锥 D、正方体
2、(2009年黑龙江牡丹江中考题)由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图如图所示,其中正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,那么该几何体的左视图是( )
3、(2009年山东烟台中考题)一个长方体的左视图、俯视图及相关数据如图所示,则其主视图的面积为( )
A、6 B、8 C、12 D、24
4、(2009年浙江丽水中考题)如图,是由一些大小相同的小正方体组成的几何体的主视图和俯视图,则组成这个几何体的小正方体最多块数是( )
A、9 B、10 C、11 D、12
参考答案:
◆随堂检测
1、C 2、四棱锥 3、圆锥 4、圆柱等 5、5个
◆课下作业
●拓展提高
1、圆锥 2、B 3、C
4、
5、
这样的几何体有9种,符合要求的几何体至少要8个小立方块,最多12个小立方块。(如上图)
6、上面是一个直四棱柱、下面是个圆锥的组合体.它的左视图如下:
7、(1)100;(2)1000;(3);(4)。
●体验中考
1、B 2、B 3、B 4、C
俯视图
正视图
左视图
主视图
左视图
1
2
A、
B、
C、
D、
2
3
1
3
2
左视图
4
俯视图
左视图
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