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第三章 中学物理内容标准及不同版本的教材介绍 沙贝 第二章 中学物理内容标准及不同版本的教材介绍 第一节 义务教育阶段物理内容标准 第二节 义务教育阶段不同版本内容介绍 第三节 普通高中物理内容标准 第四节 普通高中不同版本教材介绍 第一节 义务教育阶段物理内容标准 《义务教育阶段物理课程标准》内容标准规定了义务教育阶段物理课程的基本学习内容和应达到的基本要求。 内容标准注意物理知识的学习和技能的训练，强调科学过程和科学方法的学习，关注科学·技术·社会的观念的渗透，注重科学态度与科学精神的培养。 内容标准由科学探究和科学内容两部分组成，其中科学内容包括物质、运动和相互作用、能量三个部分。 　一、科学探究　　在《标准》中，科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一。将科学探究列入内容标准，旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化，从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。　　学生在科学探究活动中，通过经历与科学工作者进行科学探究时的相似过程，学习物理知识与技能，体验科学探究的乐趣，学习科学家的科学探究方法，领悟科学的思想和精神。 科学探究的形式是多种多样的，其要素有：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流