《心灵的游戏和》校本课程纲要.docVIP

《心灵的游戏》校本课程纲要 作者：飞翔????文章来源：成长博客????点击数： 1611????更新时间：2010-3-9 1、校本课程实现学校办学思想： 我校新建于1998年，我们在全面贯彻党的教育方针，提高教育质量上，做了很大的努力，但仍有很多问题，有待探讨解决。2000年，我们采取了点面结合的方法，对学校教育教学工作中存在的问题，进行了全面调查研究，发现了学生中的主要问题是“学得死，负担重、愉快不起来，心理不平衡”。2001年，为了配合教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的实施，按照《湖南省义务教育课程设置方案》的要求，从本校实际情况的需要出发，开展心理健康教育游戏课程开发的工作，并取得了一些成绩。 我校的办学思想：坚持育人为本，根据小学各年级学生的生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养小学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐发展。学校办学思想反映的是学校的个性，体现的是学校特色。我们评价一所学校是否具有特色，可以看这个学校有没有标志性的课程。故从“心理健康教育”之心灵游戏的校本课程出发创建特色学校。2.校本课程追求学生的个性发展： 我校现有26个教学班，1000多名学生，地处城区开发地带，大部份学生家庭由农村型转变为城市型——城市化过程，是我校区位特点之一；学校靠近开福寺，政治气氛浓厚，是我校