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(省委党校公共政策分析思考题和答案
《公共政策分析》复习思考题参考答案
(根据课件内容整理,请同学们结合自己的学习体会作进一步的丰富完善)
一、政策系统的子系统
现代化、科学化的政策系统是由信息、咨询(参谋)、决断、执行和监控等子系统所构成的大系统。政策过程及其各项功能活动是由这些子系统共同完成的,这些子系统各有分工、相对独立,又密切配合、协同一致,促使政策大系统的运行得以顺利地展开。
信息子系统从环境中获取客观、准确的信息,经分析、整理后及时传递到决策者手中;政策实施后,将政策实施的效果反馈回来。信息子系统为政策过程服务,保证制定出合理的政策并加以有效的执行,以取得预期目标。
咨询子系统是公共决策系统的另一个基础部分,它参与决策活动,主要是根据客观实际,综合运用各种分析方法进行政策问题分析、方案设计、政策结果预测和政策评估。
决断子系统是政策系统的核心,主导公共政策活动的全过程,享有拍板定案的权力,具有权威性和主导性的特点。
执行子系统是政策系统运行的实践环节,其主要职责是将政策方案(理想)转变为政策效果(现实)。
监控子系统主要是负责监督政策的制定和实施,以控制政策失误,确保围绕政策目标执行政策,保证政策的权威性和严肃性。它还要灵敏地反映出执行结果与目标之间的差异,并及时向信息系统提供信息,以使决断子系统能及时对政策进行修订、完善或终结。
政策系统运行的各个环节
政策主体、客体与环境以及政策系统的各个子系统之间相互联系和相互作用,使得政策系统呈现为一个动态的运行过程。从系统论的观点看,政策系统的运行表现为一个系统的不断输入、转换和输出的过程。
政策系统的运行大致包括下列五个环节
(1)政策制定——从发现问题到政策方案的出台的一系列的功能活动过程,包括建立议程、界定问题、设计方案、预测结果、比较和抉择方案以及方案的合法化等环节。
(2)政策执行——政策方案付诸实践、解决实际政策问题的过程,也就是将政策理想变为政策现实的过程,包括组织和物质准备、政策分解、政策宣传、政策实验以及指挥、沟通、协调等功能环节。
(3)政策评估——依据一定的标准和程序,对政策的效果做出判断,确定某项政策的效果、效益以及优劣,并弄清该政策为什么能取得成功,或者为什么导致失败。
(4)政策监控——为达到政策方案的预期目标,避免政策失误对政策过程尤其是执行阶段的监控,以保证政策的权威性和严肃性,包括监督、控制和调整等功能活动环节。
(5)政策终结——即在政策实施并加以认真评估之后,发现该政策的使命已经完成,成为多余、不必要或不起作用,采用措施予以结束的过程或行为。
二、科学合理地制定公共政策
§1.政策问题的认定
林水波:政策问题是“在一个社群中,大多数人察觉到或关心到一种情况,与他们所持的价值、规范或利益相冲突时,便产生一种需要、受剥夺或不满足的感觉,于是通过团体的活动,向权威当局提出,而权威当局认为所提出者属其权限范围内的事务,且又采取行动,加以解决的必要者”。
§2. 政策议程
一、政策议程的种类(P182)
政策议程是指将政策问题提上政府议事日程,纳入决策领域的过程。
将一个政策问题提到政府机构的议程之上是解决该问题的关键一步。
政策议程实际上也就是政治组织,尤其是党政机关确定政策问题的轻重缓急。
政策议程的形成过程,也就是问题有望获得解决的过程。
影响社会(公共)问题列入政策议程的主要因素
1.问题本身和特性如何?问题严重性何?问题受注意
的程度如何?
2.受问题影响者的组织情况如何?是团结有力?还是
一盘散沙?
3.团体领导者如何产生?有没有权利?领导是否具有
代表性?
4.问题由何类人员提出?提出者是否为高曝光率的政
治人物?
5.问题提出者有否门路接近决策单位或决策者?与决策单位或决策者的关系是否良好?
6.行政人员对于该问题是否会设身处地考虑?是否愿意接纳并加以处理?
7.受问题影响者有没有解决问题的强烈愿望?
8.行政机关及行政人员对该问题所持的态度是消极抵制还是积极接纳?
9.政治、经济、社会、文化等各种环境因素的配合情况?
社会问题进入政策议程的主要途径(详见教材P186)
公共政策议程建立的基本条件
1.有创始者提出问题(利益调整者、环境保护者、开拓创新者、公共利益保护者)
2.有一定的社会支持力量(精神和物质)
3.清除建立过程中的障碍(社会偏见和现行程序)
三、建立政策议程的策略
(详见教材P188-189)
1. 社会中部分团体或者个体主动,政府只是有限介入。
2. 政府主动介入发现和解决问题,社会中的团体或个人只是有限介入。
3. 政府及社会团体与个人都主动介入。
4. 政府与私人、团体都不主动介入。
§3. 方案规划
一、方案规划的含义
所谓方案规划,指的是对政策问题
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