(社会实践的主题、内...docVIP

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  • 2017-01-21 发布于四川
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(社会实践的主题、内..

1 、 确定社会实践的主题、内容。 社会实践主题的选择要有针对性、典型性、可操作性。 《思想道德修养和法律基础》反映了大学生密切相关的社会主义价值观、道德观和法律意识。中国改革开放后这些方面出现了巨大的变化,取得的成绩卓著,面临的问题也是很多,如何针对课程相关内容,设计实践主题,学生既可以自行设计,也可以围绕以下主题展开: 第一,对社会主义思想教育的认识。社会主义思想教育,主要是指爱国主义、集体主义和社会主义的思想教育,它集中体现了准确的人生观和价值观。从某种意义上说,社会主义思想教育教育就是正确的人生观和价值观。人生观、价值观是一个多层次的统一体,其中,理想信念居于最高层次。针对这个系统,设计一些相关的调研课题。 大学新生生活适应性调查 校园学风状况调查 社区居民、农民或大学生社会理想现状调查 经济全球化背景下的爱国主义现状及分析 中华民族精神调研 大学生人生观状况调研 上海环保进程调研 大学生心理素质调研 关于大学生暑期生活状况调查 大学生学习心理调查 大学生就业心理调查 女大学生就业心理调查 第二,对社会主义道德观教育的认识。着重帮助大学生认识道德的本质、核心、基本要求和公民基本道德规范,引导大学生在实践中弘扬社会主义道德,努力提高道德修养的自觉性。同时也论述了社会主义道德要求在公共生活、职业生活等主要生活领域中的具体要求,有针对性地帮助大学生明确道德

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