(英语和语文.doc

语文语文在高考中并不容易成为一门拉分的学科。一般以105-115为平均分。120分以上可称语文为优势学科。语文是所有科目中唯一一门短期内很难取得成效的成绩，一本见效期为大于等于4个月。未来的一年中，不管你的语文成绩优秀与否，请务必多与语文老师交流沟通，我会无数次在一下内容中提到这句话。目前新课标语文的试卷结构；?一. 科技应用文；三道选择二. 文言文；三道选择(题型固定)，两句文言翻译三. 古诗文赏析；两道大题三. 名句默写；三篇六句居多，各省市有差异四. 现代文阅读；一道多项选择，三道大题五. 语文知识；三道选择，第一道考察成语 第二道考察病句 第三道考察语序排列六. 语言表达；题型从 语段压缩与概括、仿写、长短句改写、下定义、图标描述、漫画寓言中选其一考察七. 作文------------------------------------------------1.达到105-115平均分的一般要求；选择错误率小于等于三道；文言文翻译大于等于6‘；古诗文大于等于3‘；名句默写大于等于4’；现代文失分小于等于5‘；语言表达题（5分）得分大于等于3’；作文43-48》》以上未到平均分的同学需参照并针对性练习 强化未达平均分的题型2.达到120以上（拉分点）的一般要求；选择错误率小于等于一道；文言文翻译大于等于8；古诗文大于等于5’；名句默写大于等于5‘；现代文失分小于等于3‘；语言表达题（5分）得分大于等于3‘；作文大于等于50‘------------------------------------------------一. 科技文阅读；该题型刚进入训练时常出现三错二甚至全错的情况，该题一般考察方向较固定 可见 语文5 3 B版中的归纳，不再照搬。该题型应控制用时在13分钟以内。推荐抽假期或周末时间 用连续的4小时 连做20+道该类题型，一般可短时间攻破。不推荐每日一道或两道的方式训练。二. 文言文；高中考察文言文多以人物传记为主，难度已逐年降低。第一道选择 考察加点字词意；代入原句 与 日常积累。平日所做文言文 要求查出生字词的释意，记在专用的笔记本上，每日早读背诵，重复三早读，后不定时复习，可用便利贴标出上一次复习时间进行规律复习。注意老师平时点出的重点字，该题的生字考察已越来越集中，坚持积累一般不易出错。第二道选择 考察“哪项体现了该人物xx的特点”或语段划分（除今年全国卷1往年从未出现，这里不做讲解）；划出在原文中出现的地方，注意该句所描述的是题干要求人物否。不确定时利用排除法，一般先找绝对不可能的选项，该选项所在答案直接删去。该题难度系数几乎为0。第三道选择 考察与原文表述是否相符；一般选项的改动多为 时间先后顺序、主人公不一致、人物动作主被动颠倒、句中词组词意误解、说话人情感态度、细节描写是否符合。难度系数略大，注意培养自己对考点的敏感度。三.古诗文赏析；古诗文与语言表达是语文卷中的难点，但近几年考察古诗题型较固定，需要较多练习。另外，近几年各省事对于古诗文的给分侧重点已出现很大偏差，所以这里讲解的方法不同于其他题型，我提供给你们常见的问法，请各位回去认真的 无比的耐心的询问 各自老师 该类题型大题模板。古诗文会是各位的语文老师花费最多的时间讲解的一种题型，不是学姐偷懒，你们一轮复习中的讲解效果会比我在这里打出要好的多，推荐的方法是 找专用的笔记本记下你当时完全解读错误的古诗，标注将其中的哪些字误读以及错误的想法是什么，一般积累至30+误读的古诗，该类题便不会有过于严重的问题。* 古诗文是依赖答案最严重的题型，请你们认真钻研答案的思路与表达的美感，积累常见的情感态度与表达手法。1.炼字 2.赏析单句 3.作者表达什么样的思想感情 4.环境描写的作用 5.意象蕴含的意义四. 现代文阅读；目前现代文阅读为 小说或传记 二选一，推荐传记。一般一班中 选择小说和传记的比例为 1；10，这里讲解传记，执意小说者可跳过。第一道选择；5选2,五道选择中有一个3’ 一个2‘ 一个1’，剩下为不得分选项。 有过于绝对的表达的直接舍弃。剩下遵从 主旨段落单句的顺序 选择，前提是该选项文意正确。尤其注意 有些关于主旨的选项会有“本文作者的笔调诙谐幽默”等描述，务必注意 明快直白、诙谐幽默、饱含深情、意味深长等笔调描述看上去差别不大，实质完全不同。此类题推荐多向老师请教。* 现代文大题务必分条作答 严格遵循答题固定格式 保持卷面整洁与美感，该题一般阅卷老师主观印象占决定因素。* 现代文大题无论得分多少 请务必认真研究答案 培养落笔的条理性及语言表达流畅性第一道大题；一般考察“人物有怎样的性格特征”居多，多为 6分3条。（该种文法出现率为8