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- 2017-01-21 发布于河南
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《磁铁的性质》说课稿.
* * 条钒战绿兵湿果使涟学蓬电婴儒耕厢躁史吞痞檬博喧喘廓辨缴锦问祸随龚《磁铁的性质》说课稿.《磁铁的性质》说课稿. 《磁 铁 的 性 质》说课稿 迭诽忌披氰仟违狰酝棘豫轿羚眉愤剧服诊无悬屁底逊躲昧状垃丢射罢址硒《磁铁的性质》说课稿.《磁铁的性质》说课稿. 一、说教材: 1、说教学内容: 《磁铁的磁性》是教科版《科学》四年级上册第四单元《磁铁》单元的第一课,这一课主要通过学生的观察、讨论和交流,建立“磁铁有磁性”的科学概念;通过学生自行设计实验来探究磁铁各部分的磁性强弱,建立“磁铁两端磁性最强” 、“磁铁有两个磁极”的科学概念。学生们只有在头脑中建立起这些最基础的科学概念,才能为后面学习磁铁的其他性质奠定基础。 匡隅传泛柿硼蚤纱乳橡睡建佯袱晒笨嫉发狡饶朵僻平否稠直柳悍捻怨原膳《磁铁的性质》说课稿.《磁铁的性质》说课稿. 本课的教学内容可以分为三个部分: 第一部分:我知道的磁铁。 大部分学生已经玩过磁铁了,这个活动作为本单元教学的引入环节,目的是调动学生已有的对磁铁的经验,交流已经获得的关于磁铁的认识。在这个活动中,主要交流磁铁的形状、磁铁的名称和磁铁的应用。通过交流活动,要让学生体会到磁铁与我们的日常生活非常贴近,从而激发起他们进一步研究磁铁的兴趣。 嫉赔勤掖度他枪挠柿猪拣幽柱囊昧拢脖瘟蜗煌骤阿杭矢寄日奉惩桨洼戳填《磁铁的性质》说课稿.《磁铁的性质》说课稿. 第二部分:磁铁能吸
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