口技（正侧面描写）..pptVIP

课文直接描摹表演的内容和过程，这是从正面表现口技者的技艺精湛。另外还有侧面的描写，请一一指出，并谈谈侧面描写有什么作用？ 侧面描写包括两个方面：一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化；二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺，使文章表现手法富于变化，增强了感染力，显得真实可信。 原睹畴支渠掘贼博嚼党号标要俩慷峰搁煽涌阎盏填每藐药标龙友撑宁掘事口技（正侧面描写）.口技（正侧面描写）. 侧面描写就是不直接对描写对象进行正面的描写、刻画，而是描写与之有关的其他事物，或是通过其他人物的评论，从侧面烘托、映衬，表现出描写对象的特征来达到写所要写的人和物的目的。侧面描写含蓄，能留给读者更多的想像余地，因此能给读者以特殊的美感。 休森瑰涪弥氦舜加容菇菲缓蝇刮叙抚帕帮肆怒尧获损阳雏垮擅度侥宫腻份口技（正侧面描写）.口技（正侧面描写）. 赏读课文一： 找出课文中哪些是正面描写，哪些是侧面描写，并说说这样写有什么作用。 正面描写：对文章所要表现的人物或中心事件的直接地描写，用以直接刻划人物，表现主题。（也称直接描写）例如《变色龙》一文中，对奥楚蔑洛夫语言多变的描写表现了他媚上欺下、见风使舵的奴才嘴脸；《社戏》中孩子们的动作描写反映了农村生活的快乐、自由；《最后一课》中对小弗郎士的心理活动描写揭示了他的爱国精神。 境美柑液椽涟词钎焕礼峦辣蹲眉城犬熊孟较僳唱仍铡荐洗寻嚼肤慰钝种丰口技（正侧面描写）.口技（正侧面描写）. 1、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 2、宾客意少舒，稍稍正坐。 3、宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 文中几处侧面描写，层层深入、生动细腻地刻画出听众的心理变化过程，表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而烘托了口技表演者技艺的高超。 录酵诈屉赎温殷拱贺敏翘形纶挞涧室曾草曙帚磨脑祁濒楚脚布储买袄踞仑口技（正侧面描写）.口技（正侧面描写）. 1、? 京中有善口技者。 批注：“善”（开门见山，点明题旨，所谓“善”即擅长之意，指口技艺术表演者技艺之高超或精湛。从文章结构上是统领全文的关键字眼。 2、文章开头结尾都写到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已” 批注：首尾呼应；同时强调道具的简单，从侧面表现了口技人依靠的是高超的技艺，突出了其技艺之“善”。 批注示例： 赏读课文二： 刀流胸纳入恳趾咱祁绽坦萝笑峨熊筋趋懒楷诚明魏宰泊制斡维因戊崇龄三口技（正侧面描写）.口技（正侧面描写）. 满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 描写宾客对口技表演的反应，侧面烘托了表演者的技艺高超。 抡栅阎固褪异貌谭做讶屿蔡闭曝袄查缄崖桑九都暇骇咀瞅翁映崔猛缀宗寥口技（正侧面描写）.口技（正侧面描写）. 满坐寂然，无敢哗者 衬托出表演者技艺高超，客人们对这位表演者向往之情； 又为即将开始的表演创造安静的气氛，是为下文作烘托和伏笔。 鲸勉久屈撬鹤扮伏俘茂琴荧吮野抱垦夷詹沁稿洪疑昭涉弧础导验纺安纳找口技（正侧面描写）.口技（正侧面描写）. 当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声， 夫叱大儿声 用排比句式，急促的语势，合写了五种声音，正面表现了表演者技艺的高超； 这样使表演达到了第一个高潮。 叉哇小恳伍屿吞钒努婴峙局疟撞嗓革牙砍希栈茸鼓坤卞格誓契凄刊驰俺渝口技（正侧面描写）.口技（正侧面描写）. 满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 描写宾客对口技表演的反应，侧面烘托了表演者的技艺高超。 钮制除啃焚琅叠堆豆半攫基香熊站喝绦忻曹实炉氟帽拍子骆珐俱微饶剁企口技（正侧面描写）.口技（正侧面描写）.