(第三章数据分析初步能力提升训练含答案.docVIP

第三章 数据的初步分析培优训练 选择题 1.某校八年级二班的10名团员在“情系芦山”的献爱心捐款活动中，捐款清况如下（单位：元）：10, 8，12, 15，10，12，11，9，13，10，则这组数据的( ) A、众数是10.5　 B.方差是3.8 C.极差是8　 D，中位数是10 2.在某校“我的中国梦”演讲比赛中，有9名学生参加决赛，他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名，不仅要了解自己的成绩，还要了解这9名学生成绩的（ ） A.众数 B.方差 C.平均数 D.中位数 3.我省某市五月份第二周连续七天的空气质量指数分别为：111，96，47，68，70，77，105，则这七天空气质量指数的平均数是（ ） A．71.8 B．77 C．82 D．95.7 4.七年级（1）班与（2）班各选出20名学生进行英文打字比赛，通过对参赛学生每分钟输入的单词个数进行统计，两班成绩的平均数相同，（1）班成绩的方差为17.5，（2）班成绩的方差为15，由此可知（　　） A.（1）班比（2）班的成绩稳定 B.（2）班比（1）班的成绩稳定 C.两个班的成绩一样稳定 D.无法确定哪班的成绩更稳定 5.某选手在青歌赛中的得分如下（单位：分）：99.60，99.45，99.60，99.70，98.80，99.60，99.83，则这位选手得分的众数和中位数分别是（　　） A. 99.60，99.70 B. 99.60，99.60 C. 99.60，98.80 D. 99.70，99.60 6.下列数据是2014年3月7日6点公布的中国六大城市的空气污染指数情况： 城市 北京 合肥 南京 哈尔滨 成都 南昌 污染指数 342 163 165 45 227 163 则这组数据的中位数和众数分别是（ ） A．164和163 B．105和163 C．105和164 D．163和164 7.已知一组从小到大的数据：0，4，x，10的中位数是5，则x=（　　） A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 8.某校有21名同学们参加某比赛，预赛成绩各不同，要取前11名参加决赛，小颖已经知道了自己的成绩，她想知道自己能否进入决赛，只需要再知道这21名同学成绩的（　　） A．最高分 B．中位数 C．极差 D．平均数 9.七年级学生完成课题学习“从数据谈节水”后，积极践行“节约用水，从我做起”，下表是从七年级400名学生中选出10名学生统计各自家庭一个月的节水情况： 节水量（m3） 0.2 0.25 0.3 0.4 0.5 家庭数（个） 1 2 2 4 1 那么这组数据的众数和平均数分别是（　　） A．0.4和0.34 B．0.4和0.3 C．0.25和0.34 D．0.25和0.3 10.某棵果树前x年的总产量y与x之间的关系如图所示，从目前记录的结果看，前x年的年平均产量最高，则x的值为（　　） A．3 B．5 C．7 D．9 (第10题) (第15题) 填空题 11.数据﹣2，﹣1，0，3，5的方差是　 　 12.若一组2，﹣1，0，2，﹣1，的众数为2，则这组数据的平均数为　 　 13.一组数据3，4，6，8，x的中位数是x，且x是满足不等式组的整数，则这组数据的平均数是　 　 14.某次数学测验中，某班六位同学的成绩分别是：86，79，81，86，90，84，这组数据的众数是　 　，中位数是　 　 15.某校九年级420名学生参加植树活动，随机调查了50名学生植树的数量，并根据数据绘制了如下条形统计图，请估计该校九年级学生此次植树活动约植树　 　棵． 16.若3，，4，5的众数是4，则这组数据的平均数是　 　 17.某中学举行歌咏比赛，以班为单位参赛，评委组的各位评委给九（三）班的演唱打分情况为：89、92、92、95、95、96、97、，从中去掉一个最高分和一个最低分，余下的分数的平均数是最后得分，则该班的得分为　 　 18.一组正整数2、3、4、x从小到大排列，已知这组数据的中位数和平均数相等，那么x的值是　 　 19.有5个从小到大排列的正整数，中位数是3，唯一的众数是8，则这5个数的和为　 　 20.甲乙