(苏教版小学五年级上册语文补充习题答案.docVIP

1、《师恩难忘》 一、略。 二、略。 三、根据课文内容填空。 　　1、口才、文笔、娓娓动听。入了迷，身临其境。引人入胜。春雨点点，滋润。 　　2、上千个故事，那幼小的，文学的，终生难忘田老师的教诲之恩。 　　区别：终身、终生。 　　终身：今生今世;此生;毕生相关。如：终身大事　　终身教育 　　终生：毕生;终身 　　在这里，我觉得两个词语都可以。 四、阅读 　　1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年，（虚数）而培育人才却是关系到百年的事情，说明陪样人才是百年大计，不容忽视。 　　2，最后1句 　　3、田老师教给我们知识和道理。 五、 　　1、因为同学们认为，不管什么花，都只能开在泥里、水中、树上等等，而发言却说他相信石头会开花，大家觉得是无稽之谈。 　　2、因为赵老师相信石头也能开花，相信每一个孩子都能成才。 　　3、赵老师关心和爱护每一个学会僧，培养学生自信、向上的精神。 2、《陶校长的演讲》 一、略 二、即使也 　　既又 　　因为，所以 虽然但是 三、1、身体有没有进步，健康是生命之本。 　　2、自己的学问有没有进步，学问是一切前进活力的源泉 　　3、自己担任的工作有没有进步，工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响 　　4、自己的道德有没有进步，道德是做人的根本 　　5、问问自己，激励和鞭策，身体健康、学问进修、工作效能、道德品质 四、1、制止、阻拦 　　2、惊诧、惊异 　　提示 导 　　与 异的写法不同 　　2、疑惑、惊异、（感动）、后悔 　　3、我一定要控制自己的言行，正确认识自己的错误，并改正。 　　4、我喜欢，因为，这样能够触及犯了错误同学的心灵，让他真正认识到自己的错误。 3、《古诗两首》 一、隐居 　　稳当 　　骑马 　　桌椅 　　蝉联 弹弓 二、1、不知所处的位置；只知道他在这座山里边，山里云雾缭绕，我也不知道具体在什么位置。 　　2、想要；闭上嘴吧，停止前进。 　　大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧，牧童突然停止了行走，不再高声唱歌了。 三、1你师傅在家吗？ 　　不在，他采药去了。 　　到哪儿采药去了？ 　　就在这座山中。 　　你能带我去找他吗？ 　　不能，因为山里云雾缭绕，我也不知道他在哪儿。 　　领悟：隐者高洁的品质和诗人对他的仰慕。 　　2、夏（秋）季、意欲捕鸣蝉。愉快，歌声振林樾。 4、《去打开大自然绿色的课本》 一、苍劲、饱览、相聚、芬芳、黄昏、描绘、无限、云锦 敞开 二、鸣禽、野花、联欢、欢乐 　　攀登、饱览无限、豪情 　　前进吧，奔向浩瀚、胸襟 三、蓝蓝、绿色、欢快地歌唱、哗哗地流淌、花的芬芳、泥土的清香、神奇美妙的绿色课本、 　　大自然里藏着丰富的知识 　　大自然里蕴藏着丰富的知识、让我们的生活绚丽多彩、亲近自然可以陶冶我们的情操、开阔我们的胸襟，让我们健康成长 四、你的贺卡我收到了，那上面写满了年底我的问候和祝福。 5、《装满昆虫的衣袋》 一、略。 二、中毒、读书、独立；拜访，纺织，模仿；商店、殿堂、电器。 三、仰望，迎接、抑制；仿照、防守、芬芳；翻译、抉择、沼泽。 四、着迷，迷恋，痴迷。法布尔从小喜欢昆虫，对昆虫研究非常执着，坚持不懈地进行钻研。 五、来回穿梭、蠕虫，金属光泽的小甲虫，彩色的石子 　　3、法布尔对昆虫非常的迷恋，珍爱。 　　4、螺壳、甲虫、石子、贝壳、蜗牛，法布尔捉的昆虫很多，他很喜爱昆虫。 6、《变色龙》 一、判断、距离、介绍、凶相毕露、指手画脚、绘声绘色、震惊、端详 二、绘声绘色、凶相毕露、名副其实（名不副实）、迅雷不及掩耳 三、1、一瞬间、一刹那、须臾、转眼间、变色龙捕食速度快，而且准确。似睡非睡的变色龙以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。 　　2、翠绿、椭圆形，三角形、长筒状，龟背、四肢短脚，尖细。 　　3、绿、香蕉叶色、棕色、浅灰色、名副其实。 　　4、外形、捕食、变色。 五、1为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物。 　　2、我可以利用这个原来来制造坦克、飞机、大炮等军事武器，为保卫祖国做贡献。 7 、《金蝉脱壳》 一、搜索、配合、恢复、颜色、花椒、协调（谐调）、依依不舍、枝繁叶茂 二、透明发亮的壳壳、敏捷地扑来、又白又嫩的蝉尾、聚精会神地盯着、又小又嫩的翅膀、紧紧地抓住、精巧的斑纹、依依不舍地离开。（的、地的用法、还可以填什么？） 三、1抖动、伸、仰、扑、抓、抽、出来、自然协调 　　2、头钻出来了…… 　　3、背、头、脚、尾，蝉尾 　　4、蝉脱壳的全过程。 四、1偶尔、耐心、喜欢 　　2第三自然段 　　3、青蛙是我们的好朋友，它是一个捉虫能手，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。我们应该保护它们。 8.《成语故事》 一、楚国、矛盾、神韵