(苏教版六年级语文上册配套练习册7-8课答案.docVIP

7．船长 一、看拼音，写词语： zhì xù bó wù kū qì 秩 序 薄 雾 哭 泣 wēi rán yì lì yīn sēn kě bù 巍 然 屹 立 阴 森 可 怖 二按要求写词语。 1．写形容时间很短的词语：顷刻间 霎那间、一刹那、一瞬间 2．含有“然”字的成语：井然有序 春意盎然，秩序井然，油然而生 自然而然 三、根据课文内容填空。 1．船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。 2．哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。 3．本文作者是法国作家雨果，他被称为“法兰西的莎士比亚”，代表作品有《巴黎圣母院》 《悲惨世界》等。 阅读课文片段，完成练习。 大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。 “玛丽”号也放下救生艇，赶来搭救由于它肇祸而遇险的人员。 救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或斗殴。 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。他把每件事和每个人都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。 1.写出对画线句子的理解。 人们被哈尔威船长尊重妇女、爱护儿童的人性美和先人后已、舍己为人的品德所感动，没有一个人违反他的命令，全部听从他的指挥，蕴含着对哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品格的讴歌与赞美。 2.文中“井然有序”可换成“有条不紊” 。“井然有序”的原因是相信船长，被船长尊重妇女和爱护儿童以及先人后已的崇高精神感动。 3.此时,你看到了一位怎样的船长? 看到一位尊重妇女、爱护儿童，忠于职守、舍己为人的船长 五、读一读，悟一悟。 两个强盗闯进圆明园 　　从前在世界的一方有个世界奇迹：这个世界奇迹叫圆明园。艺术有两种原则，一种是构思，它产生了欧洲艺术；另一种是想象，它产生了东方艺术。圆明园是属于想象的艺术，帕提侬则是构思的艺术。 一个近乎超凡的民族利用其想象力能够造出的全部东西都集中在那里。它不像帕提侬那样是举世无双的稀有作品，而是想象造出的一个巨大的模型，如果想象可以有模型的话。请您想象一种大家不知道是怎样的而又无法形容的建筑物，那就是圆明园……建造这座圆明园足足用了两代人的劳动；它像一座城市那么大，由岁月造成。造给谁？造给人民。因为由岁月建筑的东西都属于人民，凡艺术家、诗人、哲学家都熟悉圆明园；伏尔泰是这么说的。大家都在说：希腊的帕提侬，埃及的金字塔，罗马的斗兽场，巴黎的圣母院，东方的圆明园。如果人们见不到它，就会梦见它。这是一件令人咋舌的、从未见过的杰作，从神秘的暮色中远远去，就像是耸立在欧洲文明地平线上的一个东方文明的朦胧轮廓。 　　这个奇迹已经消失了。 　　一天，两个强盗闯入圆明园。一个掠夺，一个纵火。似乎获得胜利就可以当强盗了。两个胜利者把大肆掠夺圆明园的所得对半分赃。在这一切的所作所为中，隐隐约约见到了埃尔金的名字，这必然使人们回想起帕提侬：以前有人对帕提侬所干的，现在对圆明园又干了起来，而且干得更彻底、更好，一扫而光。把我们所有的大教堂里的宝贝堆在一起，也抵不上这座光辉灿烂的东方博物馆，那里不仅有艺术珍品，还有大堆大堆的金银制品。伟大的功勋，喜人的收获。一个胜利者装满了身上所有的口袋，另一个见了塞满了，也把一个个保险箱装满。于是，他们手挽手笑着回到欧洲。这就是两个强盗的故事。 雨果，法国文学史上最伟大的作家之一。他一生坚持正义，讴歌被压迫民族解放斗争。1860年，英法联军火烧圆明园后，雨果公开发表了这篇著名的抗议信。用心阅读，想一想：这篇文章表达了雨果怎样的思想感情？ 表达对对英法侵略者的的愤恨和无比讽刺. 用反语的修辞方法来描写英法侵略者对圆明园所做t 颠簸 矮小 安慰 车胎 餐 馆 袜 子 油 污 亲吻 二、给下面的句子加上标点符号。 1.乔依笑着对老妇人说：“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。” 2．餐桌上还留有一张纸条，上面写着：“在我困难的时候，有人帮助了我。现在我也想帮帮你。”女店主不禁潸然泪下。 三、先在括号里填上合适的词语，再回答问题。 （ 乐于助人 ） 乔依 老妇人 （ 互敬互爱 ） （ 慷慨解囊 ） 女店主 1．说一说课文主要讲了一个什么故事。 下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车，老妇人在用餐时又得到了乔依妻子的悉心照顾，也受到了爱的感染，留下一些钱，悄悄地走了