[2012.5月考2自命题试卷模板.docVIP

绝密★启用前 太安中学2011-2012学年度第二学期第二次月考 八年级物理试题（卷） 考试范围：八年级物理下册；命题人：樊 志 注意事项： 1、本试卷共3页，满分100分，考试时间90分钟，学生直接在试卷上答题； 2、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 题目 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题（每小题2分，共30分） 1．周鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的N极，他发现小磁针向钢锯条靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是（ ） A．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是N极 B．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是S极 C．钢锯条原来不一定有磁性 D．钢锯条原来一定没有磁性 2．某同学将小磁针放到两个磁极附近，小磁针静止时所在的位置如图1所示，由此他做出了以下几种判断，你认为其中正确的是（ ） A．磁极甲是S极、磁极乙是N极 B．磁极乙是S极、磁极甲是N极 C．两个磁极都是S极 D．两个磁极都是N极 图1 图2 3．孔新儒同学制作了几个螺线管，放置的位置如图2所示，当他闭合开关后，通电螺线管的左边是北极的是（ ） A.ab B.ad C.bc D.bd 4．李小名同学探究什么情况下磁可以生电时，所用的器材、连接的电路如图3所示．当他闭合开关后，下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转（ ） A．使导体ab左右运动 B．使磁体上下运动 C．使导体ab上下运动 D．使磁体垂直纸面向纸里的方向运动 图3 5．周新红同学有一个电源，上面的标志已经看不清了，无法辨认正负极．他为了辨别出电源的正负极将电源与一个螺线管连接起来，在螺线管的附近放置一个小磁针如图4所示，当他闭合开关后，下面的一些判断中正确的是（ ） 图4 A．如果小磁针的N极向右转动，电源的a端是正极 B．如果小磁针的N极向右转动，电源的b端是正极 C．如果小磁针的N极向左转动，电源的a端是正极 D．如果小磁针的N极向左转动，电源的正负极无法判断 6.下列电器中，根据电磁感应现象制成的是( ) A、电磁继电器 B、发电机 C、电热器 D、电吹风 7．下列有关电磁现象的说法中，正确的是( )． A．导体中感应电流方向只与导体运动方向有关 B．发电机是根据电磁感应现象制成的 C．奥斯特实验说明通电导线在磁场中受力 D．电动机工作时，机械能转化为电能 8．图5是某小组的同学研究“影响电磁铁磁性大小的因素”实验的装置图，其中甲、乙、丙三图中，线圈的匝数相同，而丁图中线圈的匝数是前面三图的2倍．已知I2I1，则下列结论中不正确的是( )． A．比较图甲、图乙，可知电磁铁通电时才有磁性 B．比较图甲、图乙，可知电磁铁通电电流增大，磁性增强 C．比较图甲、图丙，可知电磁铁通电电流增大，磁性增强 D. 比较图丙、图丁，可知电磁铁通电电流相同时，线圈匝数 越多，磁性越强 9．如图6所示，甲、乙都是软铁片，当开关闭合后( )． A. 甲、乙左端都是N极 B．甲、乙右端都是N极 C. 甲右端是N极，乙左端是N极 D．甲左端是N极，乙右端是N极 10.下列四个例子中，采用转换法研究的是( )． (1)根据电流所产生的效应认识电流； (2)研究电流时把它比作水流； (3)根据磁铁产生的作用来认识磁场； (4)利用磁感线来描述磁场． A. (1)与(2) B．(1)与(3) C．(3)与(4) D．(2)与(4) 11. 磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是( )． A. 将磁性材料装在冰箱的门框上，制成“门吸’’ B．利用磁铁制成双面擦窗器 C. 电视机上面放一块磁性治疗仪 D．用磁带来纪录声音 12.用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关，其主要作用是( ) A、节约用电 B、操作简单 C、保护用电器 D、避免危险 13.如图7所示，当开关S合上时，电磁铁和物体ab相吸引，则下列说法正确的是( ) A、ab一定是磁铁，且a端一定是N极 B、ab一定是磁铁，且a端一定是S极 C、ab可能是磁铁，且a端可