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- 2017-01-21 发布于江西
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如何做一位解說員
2006/3/30黃淑娥
我是解說員,解說員是我
創造自我品牌(自已就是名牌)
你可以是生態知識的教授,導引體驗的指導員,唱作俱佳的演員,愛護環境的環境佈道師…
明確知道自已解說員存在的價值
透過解說,使對象能更接近認識大自然,進而喜愛大自然,有保護自然的情操,對自然有使命感(建立解說員自我認知資料庫)
解說員的工作
專業的解說,了解對象的須求,設計主題達到課程目的(建立解說前的準備檢索表)
解說員的態度
積極樂觀、幽默、平常心、寬容、同理心、布望、熱情、有禮、自已喜歡別人才會喜歡
解說員的表達
外型:整潔乾淨、令人舒爽無壓力
聲音:速度的快慢、音量高低、語言表達能力
肢體:熱情的眼神、表演、手勢、走動
頭腦:消化、同理、解釋、歸納、整理、結論
心理:對自已有信心、負責任、有感情
生理:健康情況佳、不緊張(記得上廁所)
解說流程的規劃(例:蝴蝶園探索流程表)
製作教案以達解說目的
例如:種子的旅行 → 植物的傳播方式
誰最假仙 → 昆蟲與天敵
與對象建立關係
主動:自我介紹
互動:有問有答、察言觀色、有禮貌,體會認知及文化的差異性,善用專家,留下
討論的時間,留給對象思考的空間(最重要)
解說的方法
演講:正式、簡報式
示範:做、看、比較(例製茶)
問答:自問自答、有問有答
分享:聊天式、輕鬆愉快
體驗:DIY、活動參與
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