机械制造工艺学课程设计指导书..docVIP

机械设计制造与自动化专业 《机械制造工艺学》课程设计 指导书 刘 军 河南农业大学机电工程学院机械系 2010年10月 《机械制造工艺学》课程设计指导书 课程设计的目的 机械制造工艺学课程设计是在学完了机械制造工艺学和有关专业课程中进行的一个实践性教学环节。它一方面要求学生在设计中能初步学会综合运用过去所学过的全部课程知识，另外也为以后搞好毕业设计做一次综合训练。通过课程设计，学生应在下述各方面得到锻炼： 1．熟练运用机械制造工艺学课程中的基本理论，在保证零件加工质量的前提下。正确地解决零件加工中的工艺过程的合理设计、工艺装备的选用及设计等有关问题，最后形成一定格式的机械加工工艺规程文件。 2．提高结构设计能力。学生通过亲手设计工艺装备的训练，应当掌握如何根据被加工零件的加工要求，设计出高效、省力、经济合理、能保证加工质量的工艺装备来。 3．学会使用手册及有关资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称出处，做到：了解资料、能找到资料和能熟练运用资料。 设计要求 机械制造工艺学课程设计题目一律定为：设计××零件的机械加工工艺规程及工艺装备。给出一些结构比较简单的零件图纸，要求学生编制零件加工工艺规程，对工件进行加工加工后的零件检测。 设计的要求包括如下几个部分： 1．零件图 1张 2