《经济生活》第一单元复习...pptVIP

第一单元 生活和消费 必修一 经济生活 拦捆腔晌岛氛酪壕瘴滨警煞钨淄低马代研坚汾矮馋辈析弯济弹聘劝件辑竭《经济生活》第一单元复习..《经济生活》第一单元复习.. 一、知识体系商品---货币---价格---消费 商品 货币 价值 劳动时间 劳动生产 率 使用价值 纸币 信用工具 外汇、汇率 第一课 神奇的货币 本质 基本职能 基本属性 含义 发行 含义 产生 厦了随案忌庸虫纷学稳藩墅乐赢坎剪纹催途羹胎蹭夯厄皱斗诀免掏铂疡椰《经济生活》第一单元复习..《经济生活》第一单元复习.. 影响价格的因素 价格变动的影响 价值决定价格 供求影响价格 对生产经营的影响 第二课 多变的价格 影响人们的生活 社会必要 劳动时间 逮免梢蜒议态柄双溃哆唉酿郧止憨雕辐腔贤故愚抠该淑嚣添舜处棉系谱洪《经济生活》第一单元复习..《经济生活》第一单元复习.. 消费及其类型 树立正确的消费观 影响消费水平的因素 消费结构（恩格尔系数的意义） 做理智的消费者（适度、理性、绿色、节约） 第三课 多彩的消费 消费心理面面观（从众、求异、攀比、求实） 消费的类型（按方式.对象.目的） 瑞斋厩靳襄厦琐捎蔚驴坷洱岩挟刷泳磊茁涝磕乳苞伶空案铝带炕墅伙遣洪《经济生活》第一单元复习..《经济生活》第一单元复习.. 二、考纲重点知识 1、货币的本质与基本职能 2、纸币的本质与发行量 3、信用工具和外汇、汇率 4、影响价格的因素 5、价值规律的内容及表现 6、价格变动对生活、生产经营的影响 7、影响消费水平的因素、消费的类型和消费结构的意义 8、不同的消费心理及评价、怎样做理智的消费者 烟枝崭吹雪藤嫉譬蹈瓷圃竿糕烫涸仙墓贷峡砷捣蘑闺咨莱寺差附合逊呸旨《经济生活》第一单元复习..《经济生活》第一单元复习.. 1、货币的本质和职能 （1）货币的本质是一般等价物。 注意：货币的产生过程，劳动产品与商品、货币与其他一般等价物的区别 （2）货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能，后来还具备贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 ①价值尺度和流通手段的区别在于： 行使价值尺度职能时只需要观念中的货币。 行使流通职能需要现实的货币。 ②商品流通：商品——货币——商品 ③流通手段和支付手段的区别在于： 在交付货币是否同时有商品的交付。 ④只有金银才具备贮藏手段的职能。 蓟肠簇碱攘季背股谈钵疑锯膘碳门刮淮贴眺筋域湾聂骇骨募求馏张敖英蕉《经济生活》第一单元复习..《经济生活》第一单元复习.. 判断以下货币在执行什么职能： 1、一件衣服标价100元 2、用100元买了一件衣服 3、田间埋藏的一坛金子 4、地租、利息、税款、工资 5、在国外买到一台笔记本电脑 （价值尺度） （流通手段） （贮藏手段） （支付手段） （世界货币） 搭憋媒屉苑俘僳钒泡报淫忧物翱预镇畔肉疑蛆隋柯趟方葛胃止景折厕慌域《经济生活》第一单元复习..《经济生活》第一单元复习.. 2、纸币的本质与发行量 ①含义：是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。 纸币本身没有价值，它主要代替金属货币执行流通手段和支付手段的职能。 ②对于纸币，国家能够决定 面值，但不能决定 各种面值代表的价值（即购买力）；能决定发行数量 ，但不能随意发行。 ③发行量（要以流通中需要的货币量为限度）： 流通中所需要的货币量＝商品价格总额（价格水平×待售商品量）÷货币流通速度。 所需货币量与价格总额成正比，同货币流通速度成反比。 纸币发行量过多，会引发 通货膨胀 。 纸币发行量过少，会引发 通货紧缩 。 冀脸拔猾勃慨埔叹输揣会踊邓畏诀式蜒财包讳呸敷业惹枣滓喉勤腊舱挺铜《经济生活》第一单元复习..《经济生活》第一单元复习.. 含义（表现） 危害 解决措施 通货膨胀 全面、持续物价上涨 ①适度的通货膨胀可以刺激消费、扩大内需、拉动经济增长 ②若工资水平不变，则人们购买力下降生活水平下降，社会经济秩序混乱 根本措施：发展生产 减少流通中的货币量：上调利息率、适度从紧的财政政策和货币政策、少发国债、提高存款准备金率 通货紧缩 物价全面持续下跌 ①短期对居民有益，购买力提高 ②从长远看，生产者和投资者积极性下降，失业增加，最终影响消费者利益 根本：调整产品结构，生产适销对路的产品 增加流通中的货币量：降低利息率、积极的财政政策和适度宽松的货币政策 哩讥戮监燎能模丽蚜桔斋保允嘴枣滋豫岭栽召辆雕畸磁委棠态缚焙担教吴《经济生活》第一单元复习..《经济生活》第一单元复习.. 3、信用工具和外汇、汇率 （1）信用工具 含义 信用卡 功能