“师带徒”及培训制度..doc

师带徒及培训制度 综 掘 一 队 师带徒及培训制度 1、师带徒培训工作原则 （1）、坚持工种对口原则； （2）、坚持分层次培训原则； （3）、坚持培养与考核评价相结合原则。 2、师傅条件 （1）、师傅应同时具备以下条件： ①、具有良好的职业道德，熟悉掌握本工种的理论和实际操作知识，技能水平高、技术全面； ②岗位业绩突出，能够解决生产过程中的突发问题； ③、一般应具备中级工及以上资格；新进青工和青年职工的师傅必须具备高级工及以上技能水平； ④、一般在本岗位工作三年及以上，具备指导培训对象的条件和能力。 ⑤、新进矿院校毕业生的师傅选定，必须是主管技术员以上的技术人员。 （2）、师傅选定程序 ①、个人申报或单位指定； ②、单位意见； ③、分管领导意见； ④、考核确定。 （3）、徒弟选定程序 ①、个人申报或单位指定； ②、单位意见； ③、分管领导意见； ④、考核确定。 4、培训协议 （1）、徒弟应与师傅签订培训协议。 （2）、协议内容主要包括培训内容、目标、协议期限、师傅职责、徒弟职责等。 （3）、培训目标： 系统掌握本工种专业理论知识，技能操作达到较高水平，能够创造性地工作，解决生产过程中的一些关键难题。 （4）、协议期限：一年。 （5）、师傅职责： ①、承担对徒弟的全面培养工作，制订有针对性的培训计划、目标和学习书目,监督检查徒弟对计划的执行情况。 ②、耐心、细致地指导徒弟学习，严格训练、严格要求，及时帮助徒弟解决工作学习中遇到的问题，真正把技术本领和自身所长传授给徒弟。 ③、在传授技艺的同时，要把优良作风和安全生产以及各种规章制度知识等传授给徒弟，培养徒弟认真负责、爱岗敬业、安全生产、遵纪守法的思想作风和刻苦钻研的学习态度。 ④、定期检查徒弟的工作、学习情况，协助做好对徒弟的考核评价。 ⑤、认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。 ⑥、及时总结徒弟的进步和不足，每月向部门提交一份反映徒弟各方面表现的工作小结，协议期满后提交一份培训总结。 （6）、徒弟职责： ①、按照制定的培训目标努力学习，有计划、有步骤、有措施地圆满完成培训计划。 ②、尊敬师傅，虚心请教，服从指导，勤问、勤记、勤练。经常向师傅汇报工作、学习和思想情况，每月向部门和师傅提交一份工作小结，协议期满，提交培训总结。 ③、在学习技艺的同时，要学习师傅的优良作风，学习安全生产知识，学习各项规章制度知识。 ④、认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。 ⑤、培训协议期内，如师傅或徒弟一方工作变动，导致不能继续履行协议的，协议即将终止。 ⑥、根据工作需要和个人申请，可变更师徒人选，变更后应重新签订或变更“师带徒”培训协议。 5、基层单位职责和权利 （1）、基层单位必须尽到下列职责： ①、应对本单位的师带徒工作全程跟踪管理，及时向职能部门反馈本单位师带徒工作的进展情况； ②、负责组织每月不少于两次的专业技能培训，做好培训效果跟踪评价； ③、积极为师带徒创造条件，在思想上、工作上、生活上关心他们。对师带徒工作中所取得的成绩师傅和徒弟，及时给予表扬和鼓励； ④、每月对师傅和徒弟考核一次； ⑤、师带徒工作结束后，一周内进行组织期末评估考核考试，期末评估考核得分占最终得分的75%，平时考核占最终得分的25% 。 （2）、考核师傅的标准：按出勤、安全情况、工作态度和学习情况四方面对师傅进行考核。 ①、出勤方面（20分）：能严格遵守（科队））安排岗位的传艺、指导无缺班，认真履行带徒义务的为“优秀”；能遵守带徒要求有事事先请假的为“良好”；不能履行带徒义务并有漏带现象的为“差”。 ②、安全情况（25分）：月度带徒无“三违”、机械、人身事故，不违章指挥徒弟的为“优秀”；有轻微“三违”但不违章的师傅为“良好”；有一般“三违”及以上、重大机械事故或人身事故等情况之一即评定为“差”。 ③、工作态度（25分）：工作积极主动、认真履行师傅职责，耐心传教关心徒弟学习和生活，善于和徒弟沟通的为“优秀”；能履行职责的为“良好”；不履行带徒义务或师徒关系的为“差”。 ④、学习情况（30分）：主动无保留地传授技艺和经验并积极参加职工培训授课的为“优秀”，主动传授技艺的为“良好”；只顾个人干活，技术保守，不传授技艺的为“差”。 （3）、考核徒弟的标准：按出勤、安全情况、工作态度和学习情况四方面对徒弟进行考核，每月考核一次。 ①、出勤方面（20分）：能按照科(队)排定的随师学艺出满勤的为“优秀”；出勤20个班做到有事按规定请假的为“良好”；不随师学艺出勤不满20个班，并有旷工的为“差”。 ②、安全情况（25分）：积极参加安全学习和培训，月度无“三违”、机械、人身事故的为“优秀”；有轻微“三违”的为“良好”；有严重“三违