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- 2017-01-21 发布于北京
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(纲要规程试题学习
幼儿园规程纲要复习题
一、填空题
1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施( )和( )的机构,是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的( )。
保育 教育 基础阶段
2、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。培养良好的( )、( )和( )的兴趣
生活习惯 卫生习惯 参加体育活动
3、幼儿园必须切实做好幼儿( )和( )卫生保健工作。
生理 心理
6、幼儿一日活动的组织应( ),注重幼儿的实践活动,保证幼儿( )、( )自由活动。
动静交替 愉快的 有益的
7、幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应( ),( )。
相互渗透 有机结合
8、幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的 ( ),符合幼儿的( ),注重( ),因人施教,引导幼儿个性健康发展。
规律 年龄特点 个体差异
9、幼儿园教育工作面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持( )、( )的正面教育。
积极鼓励 启发诱导
10.培养幼儿的环保意识是( )领域的目标。
科学
二、选择题:
11、尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿()的行为。
A 身心健康 B 身体健康 C 心理健康 D思想健康
A
12、幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3至4周岁)25人,中班(4至5周岁)30人,大班(5周岁至6或7周岁)35人,混合班()人。
A 35 B 30 C 40 D 25
B
13、幼儿园在当地小学寒暑假期间,以( )为原则,工作人员可轮流休假,具体办法又举办者自定。
(A)保育和教育相结合 (B)便于管理
(C)尊重幼儿权利 (D)不影响家长工作
D
14.幼儿的语言能力是在( )中发展起来的?
A.想象 B.读书 C.写字 D.运用
D
15.幼儿语言的发展与( )密切相关。
A.情感 B.经验 C.思维 D.社会交往能力
A、B、C、D
16、幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持一贯性,一致性和( )的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
A 综合性 B灵活性 C全面性 D启蒙性
B
17、组织活动应根据不同的教育内容,充分利用周围环境的有利条件,积极发挥幼儿的感官作用,灵活的运用集体或个别活动的形式,为幼儿提供充分活动的机会,注重活动的(),促进每个幼儿在不同水平上得到发展。
A.结果 B过程 C目标 D经过
B
18、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的( )为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。
A.生活习惯 B学习习惯 C卫生习惯 D行为习惯
D
三、问答
19.幼儿的健康可以分为哪两部分?
答案:身体健康和心理健康。
20.幼儿在集体生活中情绪安定,愉快是哪个领域的目标?
答案:健康领域。
21.教师和幼儿在教育活动中的关系是什么?
答案:教师是活动的支持者、合作者、引导者
22.请你说出社会领域的教育目标?
a.能主动地参与各项活动,有自信心;
b.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;
c.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
d.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;
e.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
23.幼儿园教育内容:可以相对分为哪五个领域?
答案:健康、语言、社会、科学、艺术。
24.孩子对数与量的认知是哪个领域的内容?
答案:科学
25.科学教育活动最重要的目标是什么?
回答:重在激发幼儿对活动的兴趣和探索欲望
26.请你举例说明艺术的表现形式有哪些?
画画、制作、手工、舞蹈、唱歌、
27.请你说出艺术领域的教育目标?
答: a.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;
b.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;
c.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
28.请你说出科学领域的教育目
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