“三农”人才资源开发 新农村建设不可忽视的问题.docVIP

“三农”人才资源开发 新农村建设不可忽视的问题,,具有划时代的意义！然然而，我国农村地城辽阔阔，情况十分复杂，建设设新农村任务万分艰巨，，需要大量的有识之士，，和各方面的专业人才艰艰苦努力才会见实效。 就此，笔者不揣浅陋，，针对“三农”人才 资资源开发谈一管之见。 .、充分认识开发“三三农”人才资源的重要性性 ,人才资源源已成为最重要的战略资资源,它是能开发世界上上一切资源的资源,.小小康大业人才为本，新农农村建设人才首当其冲。。胡锦涛总书记曾提出：：人才问题是关系到党和和国家事业发展的关键问问题，全党同志必须从全全局和战略的角度，以高高度的政治责任感和历史史使命感，把实施人才强强国战略作为党和国家一一项重大而紧迫的任务抓抓紧抓好。 二.、“三农”人才资源源现状简析 ,农村经经济的发展和农业产业结结构的调整,一批基层农农技推广人员,种养能手手,能工巧匠,农村经济济人,农民企业家,以及及服务于农村教育.,文文化,卫生等方面的土土专家.田秀才,在市埸经济中显露出出来,,他们常年奔波在在田间地头,在农业生产产第一线摸爬滚打,带领领当地农民致富奔小康,,是推动农村经济社会协协调发展的实用人才和新新型农民。 ,据国家有关部门门统计,全国农村劳动力力受过专业训练的不足110%,大多数农村实用用人才没有受过系统全面面的教育,知识面较窄,,视野不够开阔,总体素素质不高,发展后劲不足足.。此外,农村实用人人才分布不均匀,结构也也不尽合理.在三农实用人村队伍中,技术术性人才相对较多,经营营管理人才较少,特别是是创业型人才严重匮乏;;有一技之长的人才相对对较多,复合型人才相对对较少;直接从事农业生生产的人才相对较多,面面向流通.服务领域的人人才相对较少.不仅如此此,不少三农实用人人才还找不到施展才能的的舞台,有的甚至处于半半,人才浪费现现象也比较突出..从人人才培养的渠道来看,主主要是单一,除学校常规规教育外,很少有其它渠渠道.而学校教育重在基基础,一切为了应试,城城里学生学成后没有愿干干涉农工作的,而农村学学生学而优则出农门,读读完大学中专的都想找正正式工作,改变农村户籍籍,离土离乡,绝大多数数初高中毕业生也统统外外出务工,农村留守人员员号称为3861999部队,即全是妇女儿儿童和老人,一些乡村连连村干部都选不出.如此此等等,这些问题已经成成为农村经济发展暨新农农村建设的重要障碍。 三农人才才的浅见 三农各类人才，必须须大力加强农民智力开发发，提高广大农民的科学学文化水平，按照新农村村建设总体目标，根据统统筹城乡经济社会协调发发展的要求，把农村实用用人才队伍建设纳入农业业和农村经济工作中。遵遵照总书记：“努力造就就数以亿计的高素质劳动动者，数以千万计的专门门人才和一大批拔尖创新新人才，建设规模宏大，，结构合理，素质较高的的人才队伍，充分发挥各各类人才的积极性、主动动性和创造性，开创人才才辈出，人尽其才的新局局面。”的指示精神，坚坚持以人为本，尊重劳动动，尊重知识，尊重人才才，尊重发明创造。把促促进新农村建设作为“三三农”人才工作的根本出 在培养人人才方面,首先应从基础础教育入手，对农村中学学阶段教育体制进行改革革，针对农村普通初、高高中毕业生回乡难以适应应农村环境及农业生产实实际的问题，在中学应增增加农技、农机、农经管管理等实用课程，调整高高中结构，减少普通高中中比例，增加与提高职业业高中比例。与此同时，，每年在高考分数接近的的学员中，选录部分农村村学员到有关农业技术和和农经管理校、系入学，，实行定向培养，学业完完成后，回乡服务于当地地。其次，整合培训资源源，创新培训形式，优化化结构，把农业大中专学学校作为高素质农村实用用人才的教育培训基地；；把各类农村职业技术学学校、农业广播学校、电电视 出重点点，注重实效，改变单纯纯传播知识和技能的作法法，从传授单一枝术扩展展到市场经济、现代农业业科技诸领域，针对青年年农民科技培训，剩余劳劳动力转移培训 在吸引人才方方面，要努力营造鼓励““三农”人才干事业，支支持“三农”人才干成事事业，帮助“三农”人才才干好事业的社会环境。。环境、资源和政策是影影响农村实用人才的主要要因素，好的环境政策会会使人才辈出，不好的会会使万马齐喑。相对来说说，“三农”人才多是创创业型的，在农村创业制制约因素较多，特别是土土地、资金、技术等在很很大程度上限制人才成长长。要搞活土地承包机制制向经营规模大户集中；；在资金扶持上要争取多多渠道，尤其要加快农村村金融体制改革，大力为为“三农”人才创业提供供金融服务；在技术上加加大培训力度及培训投入入，以适应形式发展之需需要。在政策上要认真研研究和制定扶持农村实用用人才的优惠政策，使农农村实用人才创业、发展展的政策环境越来越宽广广。 在使用人才方面，，要不拘一格，放