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××年度个人工作总结(教育)

××年度个人工作总结(教育) ×××年在区教育育局的领导和关心下,本本人能够认真学习党和国国家方针政策,遵纪守法法,爱业敬岗,依靠广大大教职员工,共同努力、、团结拼搏、卧薪尝胆、、自加压力、不断进取,,全面推行素质教育,学学校××年中考打了一个个翻身仗,各项工作取得得一定成绩。现将本年度度的主要工作成绩总结如如下: ×组织教职工开开展政治业务学习,提高高教师素质 ×无论教师师会还是行政会都安排一一定的时间学习教育的有有关法律法规及教育教研研文章,同时不定期的组组织党员、团员及教师开开展理论学习并检查学习习笔记。 ×在经费相当当紧缺的情况下,优先考考虑并大力支持教师参加加各学科新课程知识培训训,鼓励教师继续参加各各种形式的学习以拓宽自自己的知识视野,全面提提高教师的政治水平和业业务素质,强化教师育人人的责任感。 ×强化德德育管理,净化育人环境境 ×领导学校德育小组组,由校团委具体负责班班级和学生检查和管理工工作,使德育工作得以落落到实处,学校校风、学学风已步入良性循环轨道道。 ×继续加强班主任任管理工作,定期召开工工作例会,研讨各班教与与学的情况,交流各班管管理经验,探讨学生的思思想动态,总结本周各班班成绩及存在的不足。同同时要求各班经常对学生生进行《日常行为规范》》的养成教育,通过不懈懈的努力,学生的良好日日常行为习惯和良好的思思想品德得以培养和养成成。充分利用各种舆论和和宣传阵地加强对学生进进行爱国主义和集体主义义教育,每周一早晨升国国旗后,都安排学生代表表和校领导进行国旗下讲讲话。充分利用校广播站站、橱窗、黑板报等宣传传媒体,引导学生勤奋学学习,介绍学习方法和经经验,报道各种好人好事事及文学稿件,为师生免免费点歌祝愿等,使学生生每天都在轻松、愉快的的环境中度过。 ×注意意把家长作为学校教学工工作管理的有力助手,让让关心教育、热爱教育事事业的家长参与学校教育育管理工作,成立家长委委员会,定期召集他们来来校指导检查工作。他们们的参与对教育、教学的的管理起到监督作用,受受到社会的一致好评。 ×狠抓常规教学管理,努努力提高教育教学质量 ×教学工作是学校的中心心工作,教学质量是学校校工作的生命线。我们把把教育教学质量作为衡量量教师工作的重要标准,,作为各类评优表模的主主要依据,已经形成质量量兴校,以教学质量论英英雄的良好局面。 ×抓抓教学质量首先从常规教教学抓起,我们坚持周抽抽查教案,每月集体检查查教案的作法,倡导集体体备课,坚持提前一周备备课,要求做到“五定,,五备,四统一”。即定定教研活动时间,定(备备)教研活动内容,定中中心发言人,定时检查,,定期公布成果。同年级级同学科教师在集体备课课时,备教学内容,备学学生实际,备教法,备学学法,备习题。在教学上上,统一目标,统一重点点,统一进度,统一检测测。 ×我们在课堂教学学上进行大胆的创新和探探索,把以培养创新和思思维能力为主的教学方法法,贯穿于教学过程的各各个环节中。把“备”的的重点放在对学生的了解解和教材的分析上;把““教”的重点放在学生的的学法指导上,把“改””的重点放在分层要求、、分类提高上,把“导””的重点放在学生的心理理、思维的疏通上;把““考”的重点放在学生自自学能力和创新能力的培培养上,因材施教,经常常鼓励学生,让每个学生生都充满信心,并对每个个学生的实际问题,对症症下药,让每个学生都能能愉快学到知识,都健康康成长。 ×我们一直要要求老师对学生作业全批批全改,一月一检查一公公布,对不认真负责的教教师在全体教师会上通报报批评。对期中期末考试试,严格采用中考要求进进行,考室人数最多不得得超过个,实行交叉监考考,交叉评阅试卷,严肃肃考风考纪,促进良好学学风的形成。 ×抓教研研促教改,培养创新意识识,全面提高教学质量 ×学校每个教研组每周周坚持开展教研日活动,,每个教研组都有一个行行政领导蹲点,督促并参参加教研教改活动的实施施和落实。本年度,学校校安排一名副校长主抓教教研工作,各教研组都承承担有不同层次的课题研研究。教学实践中要求注注重教法改革和学法指导导。每学期都让教师撰写写教学体会和教研教改论论文,特别是岁以下教师师,每学期有否教研教改改成绩作为年终评选和年年度考核的必备条件。为为此,学校初步实现了教教师由“教书型”向“研研究型”的转变,教研教教改成果显著。 ×推行行素质教育,开展丰富多多彩的课外活动,充分调调动学生的学习积极性 ×一年来,我们克服教教师不配套的困难开齐了了所有小科,基本保证了了各科课时。在此基础上上学校开展了一系列的活活动,“美术活动小组””、“音乐兴趣小组”、、“体育兴趣小组”等兴兴趣小组和“文学社”开开展的活动为学校培养了了一大批有特长的学生。。各班还根据自身实际情情况开展了各种社会调查查活动和社会实践活动,,学校还举办了学生读书书笔记展,

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