青岛初中物理--中考一轮声与光.docVIP

声现象 光现象 学海导航 一:声现象: (一)课标标要求 章节 教学内容 教学要求 举例 记忆 问答 计算 人文 作图 实验探究 常数 1.声音的产生与传播 声音由振动产生 1 1 1 声音的传播需要介质 1 1 1 声音在150C空气中的速度 1 不同介质中的声速比较 1 1 学法指导 教学建议：碎纸屑在鼓面上跳舞实验 教学建议：真空中小闹铃实验 二、考基要点 单纯举例，记忆类知识点（常数、人文） 1、声音的产生：声音是由物体振动产生。 2、声音的传播： （1）声音的传播需要介质。声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不传声。 （2）声音在固体、液体中比在空气中传播的快。 （3）声音在150C空气中的传播速度是340 m/s。 实验 典型例题 1 级 1、声音由物体的振动产生； 实验器材 科学方法 实验步骤 实验现象 实验结论 2、声音的传播需要介质 实验器材 科学方法 实验步骤 实验现象 实验结论 （三）习题精炼 1、下列关于声音传播的说法中，不正确的是（ ） A、声音在固体中比在空气中传播的快 B、学生听到教师的讲课声是靠空气传播的 C、“土电话”靠固体传声 D、真空不能传声 2、如图所示，发声的音叉接触水面，能濺起水花该演示实验说明： 。 3、如图4甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹 起，这个现象说明 ； 如图4乙所示，敲 击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 ． 教学建议：（举例、记忆类知识点） 教学建议：（实验知识点） 教学建议（实验知识点） 二、光 §1光的直线传播 (一)课标标要求 教学内容 教学要求 举例 记忆 问答 计算 人文 作图 实验探究 常数 1、光的传播 光在同种均匀介质中的直线传播 1 1 1 教学建议：给出光沿直线传播的具体实例。 强调光在同种、均匀介质中沿直线传播。 二、考基要点 单纯举例，记忆类知识点（常数、人文） 1、光的直线传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播。 2、光在正空中的速度：3×108 m/s 实验 光在同种、均匀介质中沿直线传播 1级 实验器材 科学方法 实验步骤 实验现象 实验结论 典型例题 （三）习题精炼 下列事例不属于光的直线传播的是（ ） 狙击瞄准时“三点一线” B、挖隧道时用激光准直 C、做手影游戏 D、用放大镜观察昆虫 实验：光在同种均匀介质中沿直线传播 2、请你设计一个实验验证“光在同种均匀介质中沿直线传播”，填表。 器 材 透明玻璃瓶、香、 做 法 将点燃的香放在透明玻璃瓶中一段时间后，将打开的激光灯放在瓶口，向瓶内照射 看到的现象 观察到 。 说明的问题 证明 。 光在同种、均匀介质中沿直线传播实例及应用： 二、光 §2、光的反射 (一)课标标要求 教学内容 教学要求 举例 记忆 问答 计算 人文 作图 实验探究 常数 ★2、光的反射